在教育系统ZTJY总结大会上的汇报发言材料

在教育系统主题教育总结大会上的汇报发言材料

尊敬的**局长、**组长，各位领导，同志们：

为确保主题教育走深走实、见行见效，**学院党委在主题教育开展过程中，全面落实深入学习强理论、调查研究破难题、推动发展勇担当、检视整改促提高的目标要求，切实把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，以务实、管用、系统为原则，坚持以政治建设为统领，把查找问题和建章立制贯穿主题教育全过程，注重问题导向、实践导向、效果导向，紧盯全校师生反映的“堵点”、“痛点”和日常管理中的“薄弱点”、问题易发多发的“风险点”，深化问题整改，制定出台了一批规章制度，为巩固深化主题教育成果、确保常治长效，奠定了坚实基础。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：

注重政治标准，坚持“查改建”一体推进。学校党委立足学校实际，与自身发展中需要着力解决的重点问题相结合，通过深入基层调查研究，以及在以案促改中查找出的短板，深入开展制度的“查改建”，突出干部选用、财务管理、校园建设、内部治理等四大领域改革完善，对照上级文件精神，结合当前发展实际，对学校重要制度进行“废改立”。将“查改建”与“废改立”一并推进，及时固化主题教育中的好做法好经验，以成果有效转化促进制度健全完善。主题教育深入开展期间，共清理各项规章制度余项，修订《**学院教师师德失范行为处理办法》等制度*项，制定《中共**学院委员会关于进一步加强和改进党支部建设的若干措施》等制度**项。

注重问题导向，抓好制度研究制定。针对主题教育查摆的反面典型案例，干部队伍在担当作为不够，存在“庸懒散虚拖推”的问题，出台《关于中层领导干部选拔任用工作实施办法》《关于进一步加强和改进优秀年轻干部培养选拔工作的意见》《**学院内设机构领导班子和负责人年度工作考核办法》等文件，对健全干部选拔任用工作机制、年轻干部培养、干部退出提出了明确要求，激发干部担当作为。针对一切工作到了支部却难以落实的问题，在对校内外多个单位进行实践调研探索基础上，学校党委研究制定《中共**学院委员会关于基层党建工作“一体三维”模式实施方案》《中共**学院委员会关于进一步加强和改进党支部建设的若干措施》等制度，进一步推动加大对基层党建工作的建设力度，着力解决基层党组织弱化、虚化等问题。

注重实践导向，抓实制度制定完善。学校坚持“当下改”与“长久立”相结合，把主题教育中形成的好做法好经验认真总结出来，以制度的形式及时固化下来，推而广之、广而用之，充分发挥先行示范作用。相继修订完善了《**学院优秀人才引进办法（修订）》《**学院教师师德失范行为处理办法（修订）》《**学院学分制学费收费管理办法》等制度，以更严谨的态度，善于用改革思维，破解主题教育以来查找暴露出来的深层次问题，以更科学的方法、更有效的举措，把建章立制工作抓得更务实、更管用、更有效。