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ZTJY发言材料:“知行合一”强化责任担当

时间:2024-01-18|栏目:心得体会范文|点击:|

主题教育发言材料:“知行合一”强化责任担当

下面,根据会议安排,我联系自身工作实际,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处,敬请大家批评指正。

一是“深挖细掘”厚实理论功底。理论武装是最强大的武装。习近平总书记深刻指出,一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作,一刻也离不开理论学习。党的理论是一个完整严密的理论体系,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中华文化和中国精神的时代精华,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。年轻干部在开展第二批主题教育的过程中,要摒弃内心的浮躁,真正沉下心来,利用好集中学习、个人自学等方式,深入学习研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等书籍,原原本本读、原汁原味悟,从中汲取思想活水,淬炼政治灵魂,将信仰视为安身立命、行稳致远的根本,更加客观理性、从容面对工作生活中遇到的各种风险挑战,坚定不移地走好中国特色社会主义道路。

二是“研用结合”锤炼行动能力。调查研究是谋事之基、成事之道。习近平总书记在内蒙古考察时强调,要大兴务实之风,抓好调查研究,在察实情、出实招、求实效上下功夫。专题调研要“重点切入”,多采取“把脉问诊”“解剖麻雀”式调研方法,找准“靶向”和着力点,对矛盾问题抽丝剥茧、寻根究源,深挖细查症结原因,把可行性强的对策提实提全,做到“调”以务实、“研”以致用,让调研成果切实转化为推动工作、服务群众、高质量发展的实际举措。“行成于思,毁于随”,基层党员干部要学会沉下心来,坚持问题和目标导向,科学合理运用调查获得的第一手资料,进行解剖麻雀式分析研究,在层层梳理中归纳总结、提炼升华,全面把握全局与局部、当前与长远的关系,既要立足当下“对症下药”,更要面向未来“未雨绸缪”,在滚滚向前的时代浪潮里把好方向、划好船桨,以实促干、行稳致远。

三是“知行合一”强化责任担当。空谈误国,实干兴邦。深入开展主题教育,就是要教育引导广大党员干部胸怀“国之大者”,紧紧围绕党的中心任务,推动社会主义事业高质量发展取得新成效。回望非凡历程,无数闪光的成绩、无数惊喜的奇迹,让人自豪、自信的同时,更能深深体悟“宝剑锋从磨砺出”的精神伟力,更能触动“攻坚克难勇冲锋”的热血之心。踏步新征程,我们处于一场“马拉松”的吃劲阶段、站在登顶之前的坎坷路途,是“一篙松劲退千寻”的关键时期,容不得懈怠、更等不了踌躇。广大党员干部在学习中要做到“以知促行、以行促知、知行合一”,强化问题导向、实践导向、需求导向,紧密联系工作实际,想问题、办事情、做决策都要从中找指引、找方法、找依据,在解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题上取得新突破,切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性的高度自觉,转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践,努力创造经得起实践、人民和历史检验的新业绩,让学习成果在实践中落地生根、开花结果。

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