流动党员教育工作经验材料
流动党员教育工作经验材料
流动党员是党员中不容忽视的一个特殊群体,它流动性大、分布较散、难以集中,这类党员的学习教育也往往成为各级党组织的一大难题。近年来,**在抓好流动党员管理的同时,非常重视他们的学习教育,结合党内一些重大学习实践活动,不断创新方法,采取多种措施,扎实抓好流动党员的教育工作。
一是安好家,引导流动党员“主动学”。通过电话询问、调查走访的等形式,全面掌握流动党员的动态信息,按时对流动党员管理台账进行更新。采用流出地为主、流入地配合的联动培训方式,流出地党组织负责流动党员跟踪培训,结合冬春训对返乡流动党员每年至少组织1次集中培训,流入地做好协助培训。全面实行“三个一”计划,即联系一个流动党员、寄一套学习资料、解决一个实际问题。目前,全县2572名外出务工经商党员,电话联系5000多人次,寄送信函1000多件,发放学习资料1000多册,帮助流动党员家庭解决实际困难400多次。通过主动帮助外出党员参加学习,引导流动党员主动学习,不断扩大了流动党员学习的覆盖面。
二是树好形,引导流动党员“跟着学”。在外出务工流动党员中开展结对帮扶活动,采取新老集合,以老带新的方法结成“帮学”对子,老党员充分发挥带头模范作用,在生产、生活和学习上帮助新外出务工流动党员。县委组织部根据流动党员的思想实际和岗位需要,制定适当的学习计划,为他们寄去党课资料,政策材料、实用技术等方面的学习内容,增强了学习的针对性。
三是搭好台,引导流动党员“随时学”。创新联系机制,建立了一整套流动党员联系交流平台,通过创建流动党员微信群,开设流动党员网上交流专栏,解决流动党员人员地域分散、流动性大、不易集中学习交流的缺点。流动党员通过微信群共享上传学习资料、学习心得和学习笔记,通过微信群公告发布学习中遇到的问题。同时,通过微信群相互督促,切实增强了学习的自觉性。目前,通过线上培训参学方式已覆盖1969名流动党员。
四是牵好线,引导流动党员“系统学”。制定了流动党员信息反馈制度,充分利用流动党员活动范围广、经营门路多、获取信息灵的优势,广泛征求他们的意见和建议,引导他们学以致用,鼓励他们为家乡在招商引资、项目建设等方面出谋划策,牵线搭桥,激发了他们学习实践的积极性和主动性。
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