学院党委书记在全市高校迎新工作会议上的交流发言

**学院高度重视迎新工作，始终将广大学生的生命安全和身体健康放在第一位，提前谋划，精心准备，统筹调度，坚持“以生为本”“以心迎新”的教育和服务理念，通过 “易班”平台搭建迎新系统，立足数字化、全景化、网格化、专业化，全面营造方便、高效、一体化的报到流程，实现了从严从紧从细从实做好迎新工作与暖人心、强信心、筑同心做好疫情防控工作“两协同、双促进”，确保迎新工作顺利进行。

一、数字化“赋能”，迎新防控提速度

（一）赋能科学提供决策支撑。新生在收到录取通知书后便在迎新系统进行注册，在新生正式报到前，新生完成了军训鞋服购买意愿、床上用品购买意愿、资助申请意愿、学生来校行程登记、疫情防控信息登记等。通过及时收集学生是否能按时报到、预计到校时间、交通方式、军训服装尺码等信息，精准掌握每个学生报到前的情况，为学校和二级学院有针对性地组织迎新工作提供决策支撑。

（二）赋能精准助力疫情防控。入校时，新生刷脸入校，快速入校，精准防疫。迎新系统即时查验学生身份信息、健康码、核酸检测码、场所码和体温，实现“五码合一”，大大节省新生入校时间。同时，系统还能够对来自中高风险区、健康状况异常的学生即时预警，精准助力疫情防控。报到现场，新生通过易班APP扫描报到二维码，实现身份核验，5秒内完成现场报到，避免排队等候。数字化迎新，简化了工作流程，节省了办理时间，提高了工作效率。

（三）赋能动态掌握迎新数据。迎新系统支持全程实时动态数据统计和分析，通过图表形式对迎新数据进行分析，实时播报和展现迎新数据信息，包括报到人数、报到信息等各种维度的数据，以可视化直观展现新生报到概况，实现了迎新数据在学校工作部门间的共享和流动，使各学院、各管理部门的迎新工作更加顺畅高效。

二、全景化“聚焦”，入学教育展时度

（一）聚焦前置入学教育关口。在迎新系统中开设“入学教育课”，将日常安全教育、心理健康教育、文明素养教育、校规校纪教育等板块内容在新生入学前实现与新生入学后教育的衔接，对新生提前进行适应性教育，帮助新生了解大学学习和生活等，前置启动的新生入学教育活动共计获得了13000余人次的关注。入学教育关口前移，将全员全程全方位的育人理念在入学教育课中得到持续渗透。

（二）聚焦延展入学教育时段。以“五育并举”为主线，以理想信念教育为核心，重点突出爱国主义教育，科学划分集中入学教育和日常入学教育。开学第一课中，思想政治理论课教师与辅导员双向协同，同频共振，开展“喜迎党代会、永远跟党走、奋进新征程”主题教育活动，引导学生厚植爱国主义情怀。集中入学教育中，扎实开展疫情防控知识培训和安全宣传教育，同时充分运用新媒体平台延伸教育触角，利用易班、“*学院学生工作处”微信公众平台推送入学教育相关文章 216篇，系列入学教育为青年筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

（三）聚焦拓展入学教育内容。围绕新生入学教育，学校组织编写了三本手册——《学生手册》《大学小书》《新生入学教育讲义》，让入学教育的内容更加丰富，形式更加规范。尤其《大学小书》是由教师组织学姐写给学弟学妹的手册，以大学生喜闻乐见的表达方式，彰显女院的优雅人才培养特色，广受新生欢迎。《新生入学教育讲义》用十个章节系统地将理想信念教育、国防教育、抗疫精神教育、安全教育等涵盖其中，加入学生真实案例，突出文明教育、安全教育、心理健康教育，对入学教育工作起到了较好的指导作用。三本手册引导学生高擎理想信念“指明灯”、绘好读书报国“导航图”、构建心理阳光“充电站”、筑牢健康成长“安全墙”。

三、网格化“锚定”，学生管理显精度

（一）锚定四级防控网格化管理。新生入学后，针对上级要求高校实行全封闭内循环管理的要求，严格执行学生公寓“学生管理专班-楼长-层长-舍长”四级疫情防控工作网格化管理。各学院党委（总支）副书记任楼长，辅导员任层长，与学生建立信息沟通渠道，同时每日上午、下午、晚上至少三次深入公寓，对学生关心关切的各类问题予以耐心解答和心理疏导，确保学生思想教育、日常管理、宿舍卫生清洁、核酸检测等工作横向到边、纵向到底。

（二）锚定五级日常工作责任清单。日常管理中，落实日常教育“舍长-班长-班主任-辅导员-学工办主任”五级每日工作清单网格化管理。利用“五清表”，坚持做好对全体学生的“每日一问”、对重点关注学生的“每日一谈”、对学生动态情况的“每日一报”，确保“快、准、稳”掌握学生动态情况。目前学校共有学院学工办主任