党史学习教育专题民主生活会、组织生活会材料、报告点评等汇编（43篇）

 

2020年人大副主任民主生活会个人对照检查材料 16

2021年年末专题民主生活会XX单位班子成员个人发言提纲（五个带头） 20

2021年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料（办公室主任） 28

区政府办主任2021年专题民主生活会个人对照检查材料 35

2022年单位一把手在“五个方面带头”党史学习教育专题民主生活会剖析发言稿 42

2022年领导班子“五个带头”党史学习教育专题民主生活会实施方案 47

常务副市长党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料 55

常务副县长2021年度党史学习教育五个带头专题民主生活会个人对照检查材料及上年度生活会整改情况 64

市长党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料 70

党史学习教育专题民主生活会召开情况综合报告 81

党史学习教育专题民主生活会整改落实方案 83

支部专题组织生活会暨民主评议党员工作实施方案 93

普通党员党史学习教育专题组织生活会对照检查材料 98

基层党组织组织生活会和开展民主评议党员情况的报告 103

党委书记DS学习教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲 107

分管安全生产、项目管理副镇长党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料含年度生活会整改情况 115

副镇长（农业和道交）DS学习教育五个带头专题民主生活会发言材料 126

机关党支部学习教育专题组织生活会检视剖析材料（支部班子和个人） 137

纪检监察干部党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料范文 148

党史学习教育民主生活会个人对照检查材料 155

街道党工委书记在社区党支部党史专题组织生活会上的点评讲话 162

2021年度DS学习教育专题民主生活会对照检查材料 165

领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料范文 173

班子DS学习教育专题民主生活会对照检查发言材料 180

区委2021年专题民主生活会整改措施落实情况报告 190

区委副书记党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料 194

人大秘书长2021年度专题民主生活会对照检查材料（五个带头） 201

市级部门XXX党组2021年度DS学习教育专题民主生活会主持词、会议流程 210

市委副书记、市长党史学习教育民主生活会对照检查提纲 215

市委指导组在xx局党史学习教育主题民主生活会上的指导讲话 220

统战部领导班子2021年度DS学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料 223

县处级领导干部2021年度DS学习教育五个带头民主生活会对照检查材料 230

县委常委班子2021年专题民主生活会情况通报 240

县委常委班子DS学习教育专题民主生活会征求意见情况报告 244

DS学习教育“五个带头”专题民主生活会主持词 264

专题民主生活会批评发言清单大全 270

银行班子成员党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料范文 282

应急管理局党史学习教育专题民主生活会班子对照检查材料范文 291

在下级党委党史学习教育专题民主生活会上的点评讲话 302

专题民主生活会前给上级党组织提出意见建议的3个关键点 306

××单位党委关于党史学习教育专题民主生活会召开情况的报告 310

机关党委书记2021年度学习教育专题生活会对照检查材料 314

副局长2021年党史学习教育五个方面带头专题生活会对照检查 322

2021年度党员干部年末专题民主生活会个人对照检查检视剖析材料（五个带头） 330

专题组织生活会准备情况2021年组织生活会整改落实情况 344

 

2021年民主生活会领导班子和领导个人剖析材料

　　按照县纪委、县委组织部《关于开好2020年度民主生活会的通知》精神，县委办公室领导班子组织班子成员认真学xxxx新时代中国特色社会主义思想、《党章》《xxx谈治国理政》第三卷、党的__精神，在切实提高政治站位的基础上，坚持问题导向，认真对照“学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、带头学习贯彻党的__精神、落实全面从严治党责任”等五个方面，深入查摆突出问题，深刻剖析产生问题根源，进一步明确了下步整改措施和今后努力方向。

　　现将对照检查情况报告如下：

　　一、存在的主要问题

　　（一）在学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习不全面。作为党委核心部门，平时接触党的理论知识比较多，班子成员不自觉地把理论学习当成了“软任务”，抓得时紧时松，理论学习不深入不系统。比如，对“新发展理念”“三大攻坚战”“新旧动能转换”“供给侧结构性改革”等方面的文件，往往是简单了解、缺乏深入研究，距离“学懂弄通做实”的要求还有差距。__召开后，班子成员只进行了集中学习，主动开展自学的时间较少，在结合工作实际思考推进工作方面还不深入。这些问题反映出领导班子没有把理论学习放到“提升政治素质、把握政治方向、增强政治定力”的高度来看待，未能做到与时俱进、常学常新。二是政治敏锐性不强。班子成员对个别工作和消极现象政治敏锐性不足，没能始终站在“两个维护”的高度来认识和把握。比如，对部分党员干部中存在的传播小道消息、损害党的形象等不正之风和错误言行，只是在有关会议上进行一般性强调，没有及时严厉地批评教育和制止纠正，说明班子成员对意识形态领域斗争的尖锐性和复杂性缺少足够的警惕，政治敏锐性和鉴别力需要进一步提高。三是参谋助手作用发挥不充分。班子成员对事关全县发展的一些问题，特别是对全县经济社会发展中的个别瓶颈制约和薄弱环节，研究得不深不透，离领导要求还有一定差距。比如，城乡环卫一体化市场化运作后，暴露出督导不到位、垃圾清运不及时、群众满意度降低等一系列问题，但是平时在基层走访调研和干部联户中，并没察觉，直到领导提出来后才引起足够的重视，这说明班子成员在工作研究上用力不足，参谋服务作用发挥不到位。

　　（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。一是抓党建工作力度不够大。领导班子抓事务性工作和抓党建工作的关系处理得还不好，对党建工作投入的精力不多，大多是按照上级要求开展工作，主动研究谋划次数少。比如，落实“三会一课”制度不够细致严谨，对会议记录和学习笔记检查较少，个别党员同志存在书写潦草、应付了事的情况。又比如，开展党建活动形式单一，仅仅满足于完成上级规定动作，以学习讲座、观看视频形式进行的多，外出参观活动少，没有充分调动党员干部参与党内生活的积极性主动性。这说明班子成员在推动党建工作走深走实方面用力不足，距离机关党建更高标准还有差距。二是从严抓作风建设的持续性不强。班子成员有时片面地认为，市委办同志们的思想觉悟和能力素质都比较高，不需要反复叮嘱、从严教导，导致在抓作风建设方面用力不足。比如，有时碍于情面，对个别同志工作中的小瑕疵、小问题，没有及时进行批评教育，从长远来看