某县关于增强“四力”教育实践工作总结

根据**省《**省宣传思想文化战线开展增强“脚力、眼力、脑力、笔力”教育实践工作实施方案》工作要求以及市委宣传部工作部署，今年以来，**县积极开展增强“四力”教育实践工作，取得了一定成果，现将有关工作情况总结如下：

一、主要做法成效

（一）强化思想认识，增强组织领导。**县成立了由宣传部部长任组长、分管领导任副组长的增强“脚力、眼力、脑力、笔力”教育实践工作领导小组，领导小组明确专人负责组织全县宣传思想文化战线干部增强“四力”教育实践的具体工作，印发《全县宣传思想文化战线开展增强“脚力、眼力、脑力、笔力”教育实践工作实施方案》，明确全县宣传思想文化战线要把开展“四力”教育实践工作与本单位业务工作同安排、同部署、同检查、同落实。牢固树立为民服务的工作理念，增强为民解难题的工作能力，高质量开展政治引领工作。

（二）强化学习培训，增强履职能力。一是组织开展各类教育培训，抓好班子成员理论学习，组织宣传思想文化干部深入学习习近平总书记关于宣传思想工作队伍建设的重要论述，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想精髓。将《**省宣传思想文化战线开展增强“脚力、眼力、脑力、笔力”教育实践工作实施方案》和《全市宣传思想文化战线开展增强“脚力、眼力、脑力、笔力”教育实践工作实施方案》纳入各单位理论学习内**。制定宣传思想干部教育培训计划，开展乡镇、社区基层业务培训工作，促进党员干部提升调查研究能力，提升政治鉴别能力，提升科学研判能力，提升综合文字能力。我县于2022年4月1日和7月16日，组