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局2023年精神文明创建工作方案

时间:2023-02-02|栏目:报告汇报范文|点击:|

 

XX局2023年精神文明创建工作方案

 

一、总体目标

2023年,XX市文旅系统精神文明创建工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,弘扬伟大建党精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,突出学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个首要政治任务,突出迎接宣传贯彻党的二十大这条工作主线,突出培育和践行社会主义核心价值观,担当举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,聚焦推动文旅融合高质量发展等重点任务,推进文旅行业文明创建工程建设,不断提升文明城市创建工作水平,为新时代幸福XX建设提供坚强思想保证和强大精神力量。

二、主要任务

1.开展文明旅游提升行动。定期召开文明旅游联席会议,在“五一”、暑期、“十一”等节假日前后开展文明旅游正面宣传和反面曝光,落实文明旅游“红黑名单”制度,建立健全旅游不文明信息通报机制;落实安全出行、文明旅游行前教育、行中引导、行后总结制度,把好组团关、出境关、交通关、落地关、行程关。开展不合理低价游专项整治和营业性演出市场虚假宣传及炒票问题专项治理,规范文旅市场秩序;强化旅游质量监管,畅通投诉渠道,及时受理投诉案件,切实维护游客和经营者的合法权益;深化文化和旅游行业文明创建,常态化开展文明旅游示范单位培育创建工作;充分利用“安全生产月”“5.19中国旅游日”等活动契机,开展文明旅游“六进”等活动,扩大文明旅游参与度和影响力;在旅游集散中心、星级宾馆等场所的显着位置刊播、摆放文明旅游宣传资料;常态化开展文明旅游志愿服务活动,加强对游客的文明行为引导工作,营造“旅游每时每刻,文明随时随地”的浓厚氛围。

责任单位:XX

2.持续推进市民素质提升。依托图书馆、文化馆、博物馆等宣传文化阵地,组织开展道德讲堂等主题活动,推动社会主义核心价值观融入群众日常生活;加强文化产业发展,扩大优秀文化产品供给。加强文艺创作引导,鼓励创作弘扬民族精神和时代精神的优秀作品,推出展示社会主义核心价值观的文艺作品;推进文化“三下乡”活动,广泛开展全市群众性文艺调演展示展演活动,举办小小传承人少儿文艺展演、广场舞大赛、庐剧票友节、社区春晚、“好戏XX”文化惠民演出等群众性文化品牌活动;大力实施乡村文化暖心惠民工程,开展“送戏进万村”活动;开展“我们的节日”主题活动,弘扬中华优秀传统文化;开展“书香XX·悦读人生”全民阅读推广活动,深入推进全民阅读“七进”活动;开展文明礼仪引导、法治文化宣传等活动,持续推进文明单位、文明行业创建;在公共文化场馆、景区景点、星级饭店等显着位置,宣传展示24字社会主义核心价值观,刊播“文明健康绿色环保”

等公益广告,倡导文明健康绿色环保生活方式;通过设置道德模范专题展览等方式积极开展先进模范学习宣传活动。

责任单位:XX

3.完善文旅基础设施建设。落实基础设施建设提升工程和窗口行业提升工程建设要求。在景区景点、公共文化场馆显着位置设置公益广告景观小品;规范建设街道(乡镇)综合文化站、文化活动中心、社区(行政村)综合文化服务中心,加强文化广场设备维护;健全图书馆、博物馆、文化馆等公共文化设施基本服务项目,推进公共文化数字化建设;新建5个城市阅读空间;推进“厕所革命”,提升旅游厕所建设管理工作;推进创城区域内景区景点、星级饭店和公共文化场馆的无障碍厕所、无障碍通道、无障碍停车位等无障碍设施建设及母婴室建设;在星级饭店、文化娱乐场所、景区景点等公共场所显着位置公示行业规范、张贴公益广告、设置明显禁烟标识。加强对文物保护单位、非物质文化遗产等保护、传承和利用。

责任单位:XX

4.推进未成年人思想道德建设。加强中华优秀传统文化教育。结合“我们的节日”、全民阅读季等活动,组织诵读、书法进校园,开展“3.5”雷锋日送展送社教课程进校园、“艺起来”“党史经典诵读”“六六读书会”等主题教育实践活动;继续支持开展非遗进校园活动,主动对接各类媒体宣传报道“小小传承人”等文旅部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌和经验,弘扬中华优秀传统文化和地方文化。免费开放公共文化场馆,组织未成年人走进图书馆、博物馆、文化馆等公共文化场馆,开展“红领巾讲解员”、秩序维护、纠正不文明行为等各类未成年人力所能及的志愿服务活动,发展壮大青少年学雷锋志愿服务队伍;加强网吧管理,全面整治网吧市场经营秩序,取缔无证照或证照不全的“黑网吧”,把校园附近(200-800米)的网吧列入重点监控范围,严厉打击网吧接纳未成年人违规经营行为;定期开展预防未成年人网络沉迷宣传教育;联合多部门扎实推进“护苗”专项行动,全面排查中小学校园周边文化环境,严厉查缴扫除淫秽色情低俗、暴力恐怖迷信等违禁印刷品及非法出版物,营造未成年人健康成长良好的社会文化环境。

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