X镇“三学”促党纪学习教育工作总结

X镇“三学”促党纪学习教育工作总结

一、引言

在全面从严治党的新时代背景下，X镇积极响应党中央号召，将党纪学习教育作为加强党的建设、提升党员干部素质的重要抓手。通过创新实施“三学”模式，即“领导带头学、全员深入学、实践结合学”，X镇党纪学习教育工作取得了显著成效，为推动镇域经济社会高质量发展提供了坚强的纪律保障。

二、“三学”模式的具体实施

（一）领导带头学，树立标杆

强化组织领导：X镇党委高度重视党纪学习教育工作，成立了由党委书记任组长的学习教育领导小组，制定了详细的学习计划和实施方案。党委成员率先垂范，带头学习党章党规党纪，为全镇党员干部树立了榜样。

集中学习与研讨：依托党委理论学习中心组，定期组织集中学习和专题研讨。党委成员通过领学、导学、促学，引导大家深刻理解党纪学习教育的重要意义和内涵。同时，通过交流研讨，分享学习心得，推动学习成果转化为工作动力。

（二）全员深入学，营造氛围

广泛动员部署：通过召开全镇党纪学习教育动员大会，对全镇党员干部进行总动员、总部署。各党支部积极响应，迅速行动，制定了符合自身实际的学习计划，并通过召开党员大会、支委会等形式进行再动员、再部署。

创新学习形式：在坚持传统学习方式的基础上，X镇积极探索创新学习形式。利用微信工作群、微信公众号等新媒体平台，推送学习资料、分享学习心得；举办专题读书班、知识竞赛等活动，激发党员干部的学习热情；结合“三会一课”、主题党日等活动，将党纪学习教育融入日常、抓在经常。

确保学习全覆盖：针对流动党员、外出党员、年老体弱党员等特殊群体，X镇采取“送学上门”、“微信送学”等方式，确保学习教育不落一人、不留死角。同时，加强对学习情况的监督检查，确保学习质量和效果。

（三）实践结合学，注重实效

学用结合，推动工作：X镇坚持将党纪学习教育与实际工作紧密结合，以学促干、以干促学。在基层党建、产业发展、人居环境整治、矛盾纠纷排查化解等重点工作中，划分党员责任区、设置党员先锋岗、创建党员先锋队，让广大党员在实践中巩固学习成果、锤炼党性修养。