提高公文理论水平的五个技巧

提高公文理论水平的五个技巧

公文写作中，深化理论认识，提炼思想观点，是一件具有挑战性的工作。想要提高公文的政治理论水平，可以从以下五个方面去努力。

一篇公文，可能只涉及到某个范围、某一方面的工作，只有把这项工作放在全局中去考虑、去分析、去定位，才能定位更准、范围更清、方向更明。

在公文写作中，不管是提炼思想、总结观点，还是锚定方向、指明道路，都要首先做到胸怀全局。

全局是什么？就是贯彻落实上级部门的方针政策，坚持执行上级部门的指示要求，着眼于行业和领域的建设发展大局，面对新形势、新任务、大背景，按照上级机关的决策部署，扎实开展各项工作。这就是大局。

只有着眼大局，才能站位高、看得远、行得通、走得顺。这是大势所趋，也是关键所在。

我们看待任何事物，看到眼里的可能大多是一些表现现象，如果只是看到这些表面现象，就会失之毫厘，谬以千里。

我们必须学会透过现象看到本质，通过对现象的分析和判断，发现事物发展的基本规律，抓住事物的本质特征和固有属性。

人们常说，某某人看事情特别准，看问题特别清，就是说他具备透过现象看到本质的能力。

我们在起草一些思想性比较强的公文时，就要学会通过各种各样的素材，透过一个个表面现象，进行认真细致、鞭辟入里地分析，拨开迷雾，探寻本质，抓住要害，而不是仅仅把认识停留在素材或现象上。

只有这样，我们才能说服别人，给别人提供更多思想性强、认识程度高、理论精辟的公文。

当出现两个或两个以上的观点时，如果想从中选取出一个最好、最优的观点，最好的办法就是运用反复比较的方法。

这样可以把所有观点中最好的思想观点挑选出来，还能在比较中取长补短，开阔思路，丰富认识。

当出现不同的思想观点，而且各说各有理，最终达不到统一意见时，需要注意以下几点：

首先，要站在全局的角度去分析每个观点，包括自己的观点和别人的意见，对每个观点的优缺点进行认真分析，全面认识，减少单纯片面地认识。

其次，要学会换位思考，站在别人的立场，从多个角度去看待问题，分析问题，解决问题，避免一条道走到黑，钻入死胡同。

第三，千万不要轻易否定那些看起来不够成熟的观点，事实上，一些比较有新意的思想，往往包含在这些不成熟的观点之中。

第四，既不要固执己见，又不能随波逐流，要有坚持自己意见的勇气。如果工作中一定要强调服从意识，那么在研究材料时，则应该多发扬民主，让大家各抒己见，发表自己的意见和看法，以达到百家争鸣、百花齐放的效果。

工作往往具有一定的稳定性和连续性。即使随着形势的发展，可能会出现一些新情况，发现一些新问题，工作也会有一些新的侧重点，但千万不要把这些新问题与原来的问题截然分开。

在确立公文的思想观点时，要注意工作的连续性和稳定性。对待某个问题，既要看它在之前的具体反映、解决进度和强调程度，又要看它在现阶段的发展程度。原来的问题是怎么讲的，现在出现的问题需要怎么去讲，一定要弄清楚，搞明白。既要避免重复，又不能自相矛盾。

在同一个材料中，前后的观点和提法要相互照应，不能前后矛盾，相互“打架”。

公文要有理论水平，体现理论深度，但又不能过于理论化，特别是不能把理论教条化，带着教条主义、主观主义和经验主义的框架，先入为主地去定基调。

公文写作不是科学研究，也不能纯讲理论，必须做到理论联系实际，在理论指导下，得出一些具有实际价值和现实意义的观点，提出一些针对性强、可操作性强、可执行性强的工作措施和建议。

公文写作者不像理论工作者那样在理论研究上有优势，也不如上级业务主管部门那样对基层实际情况掌握得全，了解得深，但却能够做到理论联系实际，实现宏观与微观的统一，能够站在相对“中立”的立场上看待问题，解决问题。

公文写作者既要保持独立的见解，不能人云亦云、毫无新意；也不能过于标新立异，追求特立独行。

学术探讨没有禁区，调查研究和政策分析则要与当前的形势任务相结合，与上级部门的决策部署相统一，这样才能更有针对性和可操作性，才能具有更多的价值和意义。

只有站在客观公正的立场上，对所掌握的情况和素材进行综合、归纳、分析和提炼，找出问题的症结所在，寻求解决问题的对策措施，把经验教训变成自己的观点，才能得出科学、公正、准确的结论。