扎根基层育桃李 凡心逐梦谱华章

“稿子铺”

 演讲稿：扎根基层育桃李 凡心逐梦谱华章

师德师风到底是什么？师德师风也许是一棵松，在万物凋零的冬日，为人们送上浓浓春意；也许是一盏灯，在黑暗寒冷的夜晚，为人们送上淡淡光明；但师德师风更是张桂梅校长数十年如一日的山路艰难；是最美教师祝响响在边远艰苦地区的坚守；是最美教师万绘扎根乡村教育37年的担当……他们数年如一日在平凡的岗位上践行着对教育事业的无限忠诚，用一颗初心，坚守一份使命；用一点星火，照亮一个角落。他们用实际行动告诉我们，师德师风的答案不唯一，也不标准，只要无悔就能在奋斗的征程中开放出灿烂的花朵。

师德师风是“春天将种子埋在土里”的希望

从小，我就立志当一名优秀的教师。因为，教师是太阳底下最光辉的人，从教事业是太阳底下最光辉的事业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点？在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手；在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘；在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。

时光荏苒，光阴更迭，物转星移，学校的教师与学生，换过一批又一批，永远不换的，是老师那头日渐增多的白发以及对工作的热情。十年树木，百年树人，如今，我的老师们已经把一生的青春都奉献给了教育事业，而我，也将在学校教育这片热土挥洒我的青春。

师德师风是“秋日树木结成硕果”的愉悦

“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”这句话道出了教育工作的真谛，也时时激励着我不断前进。

在我的身边有很多好老师。他们不仅有温度、有深度、有情怀，而且教学方式灵活多变，对待工作一丝不苟，教学技艺高超，这些老师一直用他们精彩的工作来诠释教学的乐，用行动诠释着对教师这份职业的热爱，用行动诠释着对教学工作“鞠躬尽瘁”的决心。在他们的影响下，我明白了既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

他们不是啄木鸟，却十数年如一日，在学校这片天地纵情穿梭；他们不是歌手，却无数次在学校这个不华丽的舞台豪情放歌；他们不是诗人，却用饱满的激情和丰富的想象，在学校这个版块写下丰沛和壮美的诗行；他们的外表并不英俊美丽，但他们用真情点亮理想，让奉献结成硕果。

师德师风是“我愿为你送去光”的温暖

在身边老师理想之光的照耀下，作为一名教师，我乐于奉献我的青春，表达我对于教育事业，对于孩子们的爱。

*年的时间就这样稍纵即逝，*年的教学工作，使我生活得很充实，教师这一职业，给了我无穷的力量，也给我留下了许多幸福美好的回忆，在我的教师生涯中，让我最难以忘怀的是我参加“送教上门”工作时，我了解到的一群被他人遗忘且又那么迫切需要温暖的特殊群体。我记忆最深刻的是东莞市察步镇一名重度脑瘫学生，他叫阿中，在正式送教前，我们通过观察、访谈和施测等方式对其基本情况进行评估，了解其在各个领城的发展状况。那时候阿中已经