-新时代高校德育意识形态功能面临的挑战及反思

新时代高校德育意识形态功能面临的挑战及反思

党的十八大以来，党中央高度重视意识形态工作，习近平总书记强调指出：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”“历史和现实反复证明，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”高校是意识形态工作的前沿阵地，广大的高校师生员工要守土有责、守土负责、守土尽责。新时代条件下，面对国内外纷繁复杂的形势与斗争，高校意识形态工作面临着重大挑战。高校立身之本在于“立德树人”，德育是高校的一项重要任务，必须牢牢抓住这一中心，带动高校的其他工作。因此，高校要充分发挥好德育的意识形态功能，应对新时代所带来的新挑战，夯实高校意识形态工作阵地的基石。

一、高校德育意识形态功能的价值与意义

高校意识形态建设是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。高校意识形态建设离不开高校德育，立德树人不仅为高校大学生德育工作指明方向，而且也为高校意识形态建设指明了方向，必须把高校德育工作融入到高校工作的方方面面，发挥德育意识形态功能的价值和意义。

（一）德育承担意识形态功能是道德教育的应有之义

德育的根本使命就是要引导人走上“成人之道”。意识形态教育是一定社会制度中占统治地位的阶级，在其政党领导下，根据社会发展以及维护本阶级统治的要求，采用各种必要的手段，在全社会倡导和弘扬反映本阶级利益的思想政治观点，引导受教育者树立某种符合传统阶级要求的立场、观点和方法的过程。高校不仅要培养青年具有一定的专业知识、专业技能，而且还需要对其进行意识形态方面的教育，使其树立坚定的社会主义信仰，对新时代中国特色社会主义充满期待。可见，德育本身就包含着意识形态的工作。德育不是无的放矢，需要有明确目标，而这一目标就是一个社会所致力追求与打造的，这本来就是意识形态工作的基本任务。德育的意识形态功能为德育提供了明确的方向和目标。

（二）高校德育意识形态功能是社会主义高等教育的鲜明标志

我国的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义的高校。因此，必须要坚持社会主义大学的基本属性和办学方向，坚持马克思主义在高校意识形态

中的指导地位，坚持正确的政治方向。这既是高校当前的中心工作，也是高校德育的具体内容。高校德育在维护高校意识形态安全教育中发挥了积极的作用，不仅仅通过思想政治理论课程，而且通过德育的全员、全方位、全过程育人，培养出具有崇高的马克思主义信仰，坚定的社会主义意识形态，对新时代中国特色社会主义充满自信，从内心深处认可和维护我国的意识形态安全，真正做到促进我国社会主义的繁荣昌盛，也促进了高等教育的发展，实现高等教育的目标，坚定我国高校的意识形态建设与安全。所以说，高校德育意识形态功能是社会主义高等教育的鲜明标志。

（三）充分发挥高校德育意识形态功能是做好意识形态工作的关键