学习感悟:强化“用”的根本+在学以致用上求实效
学习感悟:强化“用”的根本 在学以致用上求实效
今年,中共中央印发了《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》),这是党历史上第一部关于党史学习的统领性、综合性基础主干法规,对于弘扬伟大建党精神、赓续传承红色血脉具有重大而深远的意义,广大组工干部要走在前作表率,发挥引领示范作用,坚持在“学"讲”“用”上下功夫,奋力推动党史学习教育走深走实、入心见行。
提高“学”的质量,在学深学实上下功夫。党的历史涉及面广内涵丰富,知识性关联性强,若不深咀细嚼、勤学善思,就难以达到内化于心、外化于行的效果。要深入系统学,把党史学习作为生命之源、生存之道和生活之味,坚持原原本本读,逐章、逐条、逐字、逐句学,在学懂、弄通、做实上下真功夫、硬功夫、苦功夫,准确领悟开展党史学习教育的背景意义、主要任务、核心要求和精神实质,做到知其然、知其所以然、知其所以必然。要联系实际学,发扬理论联系实际的马克思主义学风,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把党史学习教育同十八大以来的伟大实践和重大成就结合起来同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神结合起来,同“我为群众办实事”实践活动结合起来,明确应该学什么、怎么学、怎么干,持续推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
把准“讲”的重点,在讲活讲透上做文章。党史学习要落地,宣传宣讲必给力。作为新时代组织干部,只有讲深讲细讲透党史学习教育育的主要框架和内容,持续在宣讲方式上推陈出新,才能增强宣讲的吸引力感染力,防止党史学习流于形式、落不了地。要坚持宣与讲有机结合、一体推进,既要在“宣”上做文章、又要在“讲”上求实效重点围绕开展党史学习教育的时代背景、主要任务、中心内容以及党员干部易困惑和模糊的知识点展开深入细致宣讲、释疑解惑,采取辅导报告、互动宣讲、专题研讨等形式进行深入分析和解读,多用“实”的内容、“活”的方式、“新”的语言,将“官方语”变为“大白话”,帮助党员干部更好理解和领会党史学习脉络,提高学习党史的积极性和主动性,让党史学习教育扣人心弦、“声”入人心。
强化“用”的根本,在学以致用上求实效。习近平总书记强调,学习的目的全在于运用。学以致用、知行合一是我们党一以贯之的光荣传统和优良作风,必须廖续传承、不可偏废。要对标对表《条例》提出的各项任务要求,研究制定贯彻落实的具体措施,把开展党史学习教育同做好新时代组织工作结合起来,把学习成效转化为做好组织工作的强大动力,找准其中的异同点和内在联系,不断激发组织部门“三驾马车”并驾齐驱。要始终做好理论学习与实践运用的“结合文章,坚持不懦在深化、内化、转化上下功夫,不断夯实组织体系建设,踏踏实实把《条例》规定的各项任务细化为“施工图”、转化成“实景图”,让党的历史入脑入心,沉淀在血液里,融会到组织工作中。
您可能感兴趣的文稿
- 10-122024年支部党员大会会议记录通用版(专题研究活动方案)
- 10-122024年廉政谈话记录
- 10-12乡镇典型事迹材料
- 10-12以明确的权责为基层减负
- 10-12党纪学习教育工作情况
- 10-12深入整治违规吃喝问题研讨材料
- 10-12党建创新案例:市推行党组织建在项目上+助推重点项目“加速跑”
- 10-12在庆祝第40个教师节活动上的致辞
- 10-12乡镇青年干部围绕乡村振兴交流研讨材料
- 10-12党支部与党员一对一谈心谈话记录
阅读排行
推荐文稿
- 02-062022年个人政治素质自评材料
- 02-06关于数字乡村建设存在的问题与对策建议
- 02-06领导干部考评谈话材料(20组)
- 02-062023年关于加强党风廉政建设和反腐败工作的实施意见
- 02-06关于提高机关党员干部政治“三力”的调查研究
- 02-06对标对表 接续奋斗——研讨交流提纲
- 02-06党委书记参加培训班个人党性分析材料
- 06-042024年度廉政警示教育暨集体廉政谈话提纲
- 02-06课讲稿:党员领导干部要自觉带头学习党章尊崇党章
- 06-04县总工会庆祝2024年“五一”八项举措