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ZTJY做法:“五学联动”推动ZTJY走深走实

时间:2024-01-18|栏目:综合其他范文|点击:|

主题教育做法:“五学联动”推动主题教育走深走实

自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,局党委深入贯彻落实党中央决策部署,按照市委工作要求,紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持在“示范带动学、全面覆盖学、联系实际学、创新载体学和精准督导学”上下功夫,“五学联动”全面掀起主题教育理论学习热潮。

一、示范带动学

委充分发挥领学促学作用,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,第一时间召开主题教育动员部署会,通过党委会“第一议题”及时学、理论学习中心组深入学、明确重点自主学等形式,带头深学细悟、研机析理、笃信实干。近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班,党委书记带头交流读书学习心得,带动全体党员以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。连日来,读书班全体人员以集中研学、个人自学、交流研讨等方式,坐下来、沉下心深入学习思考,努力把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来,推动主题教育扎实开展、走深走实。

二、全面覆盖学

把理论学习贯穿主题教育全过程,成立主题教育领导小组及工作机构,组建巡回指导组,构建起“领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、工作专班执行落实、巡回指导组严督实导”的运行机制,指导各级党组织开展理论学习。各级党组织先后组织理论学习中心组学习20次、举办“三会一课”159次,结合指定书目分专题按要求开展学习,全面系统读原著、学原文、悟原理,推动主题教育入脑入心、笃信笃行。纪委把主题教育与专项活动、党风廉政建设任务相结合,制定学习计划26项,先学一步“塑形铸魂”。举办五四青年节主题座谈会,以主题教育为抓手,结合当前形势和工作实际畅谈所学所思所感所悟,居安思危、居危思变,开展研讨并建言献策。

三、联系实际学

全面落实党中央关于大兴调查研究的部署要求,对照党中央明确的12个方面重要内容,突出问题导向和目标导向,围绕中心工作,结合主责主业,聚焦难点多、群众意见集中、工作打不开局面等问题深入开展调查研究,创造性解决前进道路上的困难和挑战。通过座谈交流、问卷调查、深入合作单位洽商等形式开展调研,广泛听取工作服务对象、基层党员群众意见建议,明确整改措施,打通工作“堵点”。

四、创新载体学

高质量落实“规定动作”,创新性做活“自选动作”,将主题教育学习成果转化为广大党员感受得到的实际成效。打破有形课堂,充分利用“学习强国”、微信公众号等媒介组织全员自学。现场观摩廉政文化基地,通过追随领袖足迹现场学、红色资源沉浸学等形式把学习引向深入。打造专题读书区域,设置“新时代·新经典”主题书柜,便于党员群众及时充电、巩固所学。启动“书香党支部”读书学习活动,分“荐书寄语”和“品味书香”两个阶段进行,通过读书、荐书、领学等环节,引领阅读“新风潮”。举办“我和先辈比奋斗”专题组织生活会、“劳动竞赛勇担当,我在一线写青春”故事分享会、“魅力团支部”精彩展示等活动,打造“青年学堂”。开展知识产权日系列活动,围绕知识产权立法、执法、司法、普法过程中的最新进展、落实举措和热点问题开展宣传解读,进一步提高职工“尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争”知识产权文化意识。

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