培训中心主任在师范学院附属小学年校庆上的讲话

各位同仁、各位朋友，亲爱的**师范学院附属小学的老师、家长、同学们：

大家好！

上个月，当我得知**师范学院附属小学即将迎来建校**年校庆时，特别开心。为什么呢？因为**校长是我们教育部小学校长培训中心的学员，**就是我们培训中心的教育实践基地学校，这个校庆，就像自己家里办喜事，当然特别开心！所以，接到参加在线庆典的邀请，我欣然应允。此时此刻，我在首都**，代表教育部小学校长培训中心和**师范大学教育学部，向**全体师生员工、离退休老同志及所有校友表示最热烈的祝贺！

受疫情影响，很遗憾这次不能到现场送上祝福。虽然没有去过**，但培训中心的同事们多次给我讲学校所做的实践探索，这让我心向往之。我也通过一些视频、文字材料，既看到了充满生机与活力的校园生活，看到了努力学习、快乐成长的孩子，还看到了**的教师团队，以践行“立人教育”为使命，根植学校近百年的厚重文化，以儿童中心、面向未来的视野，紧紧把握学校可持续发展的核心要素，在课程体系、学习方式、发展性评价等方面不断深化探索，育人体系得到完善，管理模式得到优化，教育教学质量显著提升，在全国小学教育百花园中绽放出别样的精彩。

设在**师范大学的教育部小学校长培训中心，是小学校长专业成长的平台，引领小学校长改善教育实践，提升办学品质，这是校长培训中心的使命所在。**校长作为培训中心学员、教育部领航工程名校长工作室的主持人，在追求自身专业精进的同时，带领团队以行动研究创造出诸多校本化实践成果，为培训中心辐射的众多学校，提供了极具价值的学习样本和参考经验。工作室也积极承担社会责任，结对帮扶**等地的薄弱学校，采用巡回讲学、专业研讨、协同研究、成果辐射等形式，手拉手带动薄弱学校提升办学水平，取得了显著的效果，赢得了普遍的社会赞誉。这些成绩的取得，既是培训中心的光荣，更是全体**教师的光荣。

今年是“十四五”规划的开局之年，我国教育进入高质量发展阶段，许多制约高质量教育体系建设的问题有待破解。有句话叫“行百里者半九十”，希望**的教师团队，发扬日日精进、久久为功的进取精神，对标义务教育改革发展的新形势、新要求，攻坚克难，为促进学生的健康成长、为小学教育育人品质的提升，奉献新方案、做出新贡献。

再次祝福**！

祝老师们身体健康、工作顺利！

祝家长朋友们心情愉快、家庭幸福！

祝同学们健康快乐、天天向上！

谢谢！