登高望远 勇毅前行 奋力开创育人工作的新局面——校长“强作风、优环境、惠民生、促发展”活动动员会发言材料
尊敬的各位领导:
大家下午好!今天全区教体系统召开这次会议,具有十分重要的意义。我也非常荣幸作为代表进行表态发言,发言的题目是《登高望远,勇毅前行,奋力开创育人工作的新局面》,从三个方面做简要汇报:
一、加强学习,提高认识
作风问题是制约工作落实、影响发展大局的关键因素,事关单位、个人的形象和口碑。作风建设永远在路上,任何时候都不能松懈。今年全区的党代会、两会都突出“作风整肃”问题,因此,我们要深刻认识作风建设的重要性,通过学习文件、文章,开展活动,提高思想认识,反思影响自己工作积极性和主动性的因素,开展好“作风五问”的大讨论,反思有没有“境界不高、因循守旧”“担当不够、敷衍塞责”“高高在上,工作漂浮”等问题,以知耻奋进的勇气、刮骨疗毒的决心,走出自己的舒适区,以作风整治的新成效,开创工作的新局面。
二、聚焦问题,持续发力
教育要均衡优质发展,高质量发展,必须有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。面对教师队伍的师德建设和专业发展,我们采取了哪些好的措施?是任其自由发展还是为教师的发展提供支持?是坚持不懈持之以恒抓工作还是虎头蛇尾有始无终干工作?这都影响着育人的质量。特别是要加强师德师风建设,进一步加大治理有偿补课的力度,把师德表现作为业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要条件,因为很多问题的解决要靠师德。大家都知道,立德树人是教育的根本任务,但德育工作存在的假大空的现象,我们改变了多少?要让学生全面发展,我们也要问一下自己,是否规范了办学行为,开齐开全了课程,最基本的最该落实的,我们是否做到了?五项管理、双减工作,国家规定的要求,我们是否落实好了?强课提质,我们行动了吗?面对一个一个的问题,我们需要反思,深入查找,建立问题清单、责任清单,制定整改措施,逐项逐件整改落实。
三、系统思维,综合施策
开展作风整顿活动,不能走形式,而要立足于提高教育教学质量,做好结合文章,主要做好八个结合,一是要与常规工作结合起来,常规工作是做好其它工作的前提和基础,有规范才会有示范,我们认为:抓常规就是抓过程、就是抓提高、就是抓队伍、就是抓管理、就是抓校风、就是抓育人、就是抓习惯、就是抓质量;二是要与学校的工作计划结合好,聚焦学校确定的一个目标、八项重点工作、两项常规,潜心研究教育教学规律,遵循规律办教育;三要与学校的创先争优工作结合好,比如创建山东省全环境育人示范校,山东省基础教育先进教研基地等,以创建活动进一步促进工作的提升;四要与立德树人工作结合好,开展活动的目的,就是要提高教育质量,提升办学的满意度;五要与课堂教学提质结合好,做好双减工作必须在提高课堂教学的效益和提升课后服务的质量上下功夫;六是要与中考质量结合好,通过质量的提升检验活动的效果,力争指标生的分数线有新突破;七要与疫情防控工作结合好,绝不能放松疫情的管控,坚持控好门,管好人,严格落实核酸检测的相关要求,落实好一日三检两报告制度,缺课缺勤追踪制度,确保师生的身体健康;八要与学校安全工作结合好。安全工作是1,其它工作都是1后面的0,只有1的存在,后面的0才有价值。所以安全工作要常抓不懈,做到预防为主,教育在先。
行者常至,为者常成,恒者常盛。强作风、优环境、惠民生、促发展,既是工作要求更是奋斗目标。这次活动,我们要进一步增强政治自觉、思想自觉和行动自觉,以身作则、率先垂范,带头转变工作
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