在2024年校党委理论学习中心组第七次集体学习会上的讲话提纲

在2024年校党委理论学习中心组第七次集体学习会上的讲话提纲

同志们：

党校作为干部教育培训的主阵地、主渠道，干部教育培训始终是党校办学治校的本和源、根和魂。做好新时期党校工作，要立足“为党育才、为党献策”的党校初心，自觉服务好全市发展大局，树立“一盘棋”思想，加强前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，强化全市党校系统的整体功能，努力在推动党校工作上出实招，求成效。

抓住基本培训这个“牛鼻子”。充分把握新时期干部培训要求，找准党校工作与党的工作结合点、切入点、着力点，紧扣党之所需，发挥自身优势，做到党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部。抓实基本培训，要进一步加强对党校干部教育培训统筹协调、整体规划，明确培训对象、培训内容、培训方式、培训学制、培训周期等关键要素，形成多要素融合、多环节贯通、多主体协同的培训新格局，切实增强培训的时代性、系统性、针对性、有效性，实现党校与党的事业同频共振，努力培养造就更多堪当民族复兴重任的执政骨干。

抓实科研质量这个支撑。科研质量是党校办学质量的重要体现，牢固树立“质量比数量更重要”的理念，全力打造科研精品。调查研究“求是”。深入开展调查研究，根据研究需要选择恰当的策略和方法，敢于“走出去”，“沉下来”，掌握一线原始材料，为撰写高质量科研成果做足前期功课。咨政报告“求精”。继续坚持“书记市长圈定重点课题”研究机制，充分发挥学员优势，释放学员资源，将实践成效转化为高质量建言献策。理论宣传“求实”。发挥好党校思想引领作用，以多种形式宣传党的主张，在重要节点发出党校声音，持续提升党校理论宣传的覆盖面、传播力和影响力。

抓好人才队伍这个关键。要始终坚持正确选人用人导向，深入探索实施“两个不同于”。坚持内培外引。深化体制机制改革成效，拓宽思路，主动出击，坚持引进和培养并重，有计划地引进，有目标地培养，建强师资队伍，以期满足学员对高质量培训的期待。加大鞭策力度。坚持正向引导和有效激励，把严管和厚爱结合起来，落实各类教师培养计划，引导教师潜心治学，虔诚问道，分配更多时间和精力在擅长领域持续深耕、深潜。敢于大胆使用。坚持使用是最好的培养，进一步发挥好职务、职级、职称“三驾马车”作用，充分调动各类人员内生动力，做到物尽其用，人尽其才。