党务论谈汇编（34篇）

抓好党员教育中的“着力点”

党员教育是党员干部茁壮成长的必修课，也是坚定理想信念的“心学”。办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。我们党是一个拥有9671.2万名党员，493.6万个党的基层组织的大党，在整个党的组织体系中，党员是党的肌体的细胞，党的肌体是否健康，归根到底要看党员。只有持之以恒通过党员教育“把脉”，抓好思想教育、警示教育、实干担当的“着力点”，督促自身修好共产党人的“心学”，切实把全面从严治党向纵深推进，让党的理论思想浸润到每一根“毛细血管”、滋养到每一个“党的细胞”，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，党的组织体系才能真正坚不可摧，拥有无穷的力量。

牢抓思想教育，擦亮新生代“党员底色”。如何全面贯彻党的教育方针，解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，是历次主题教育不可缺少的话题、信号，每每提及都让广大党员干部深思。在成长成才的各阶段，不管是大家学业阶段的思政课，还是日常工作中学习的习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党人的精神谱系，都是要上好的思想政治理论课程，不能仅把学习教育当做普通的必修课，只为对付组织的“考试”拿人民的“学分”，这是根子里理想信念上“钙质流失”“滑坡病变”。以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，这是党的初心，也是进行党员学习教育的恒心。党性的锻造更要加强思想政治建设，坚持把党内教育融入日常、严在经常，把守初心践使命转化为锐意进取的精气神，转化为埋头苦干、真抓实干的自觉行动，做新时代的“劲草”和“真金”，奋斗到底，擦亮共产党员的“底色”。

用好警示教育，学好净杂尘“必备章节”。从“德智体美劳”到“德能勤绩廉”，“德”这一原则、规矩、底线与我们如影随形。众所周知，警示教育，就是用身边被查贪官为反面教材，以案说法、以案释纪，让党员干部在对照反思中“红脸，出汗，排毒”，对各级领导干部进一步增强政治意识、提高政治敏锐性，营造风清气正的政治生态至关重要。只有在“一日三省吾身”中反思一个个警示教育案例，深思那些无德之人被小小“糖衣炮弹”击垮、被“小小意思”麻痹，不断走向“恶”的深渊的根源，正是自我教育中保持正风肃纪、反腐惩恶的高压态势的决绝之心不够。党员干部始终要明白，在纪律和规矩挺面前，积极探索运用监督执纪“四种形态”，监督执纪工作不同于一般的甘于默默奉献付出的单位或者部门，积极探索运用监督执纪“四种形态”，不是为了处分，而是构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制，重在发现“家丑”也要“不怕外扬”，才能让错误思想无处容身。

聚力实干担当，让党员教育“提质增效”。“为政贵在行，以实则治，以文则不治。”习近平总书记强调，“面向未来，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干”。“我觉得尽我的本事，把沙治住碱治住，老百姓过上好日子，我这一辈子，共产党没白入，人生路上没白活。”致敬沙海“愚公”，他用一辈子只干“让百姓过上好日子”的平凡人生，他把“人民公仆”作为做人做事的价值观，做清爽干净的“素颜”干部，把自己放到重要岗位散发“光和热”，富足了我辈后来党员干部群众的精神富矿。为此，党员干部，尤其是年轻干部作为党和国家事业发展的希望，更要在学习教育工作开展中汲取自我革新的精神伟力，以“一生干成一件事”的坚定与执着，让党员也能随时随地接受党员教育“主阵地”的“洗礼”，滋养每一个“细胞”，方能“有为”，切实为高质量发展蓄势赋能。

党员教育要“少一些”也“多一些”

党员教育是党的建设基础性经常性工作，是坚持全面从严治党、“保先保纯”的重要手段。党的十九大报告强调，要增强党员教育管理的针对性和有效性。但在基层党员教育工作中不同程度存在方式单一、内容单调、学用脱节等现象。因此，要把握好党员教育“少”与“多”的关系，推动党员教育管理常态化长效化，切实提升党员教育管理质效。

方法少一些单一刻板，多一些灵活创新。创新探索开放式、互动式、体验式等教育方法，让党员教学方法更丰富、更灵活，着力破解党员教育方法单一刻板问题。要以“领导讲党课、干部讲政策、专家讲技术、先进讲经验”为方向，从党员领导干部、专业技术人员、先进模范人物、两委员一代表等人群中精选综合素养高、基层经验丰富的作为宣讲员组建党员教育名师队伍，优化提升师资力量，提升教学水平。要结合党史学习教育、“党课开讲啦”等，创新精品红色课程，推行“线上＋线下”相结合教学方式，“线上”组织党员开展集中观影党史讲座等活动，增强红色事迹的感染力、直观性，提升红色教学质感，“线下”组织各基层党组织、由村干部、老党员、离退休党员等组成的红色志愿宣讲队伍，深入农村、机关、学校、社区、企业等宣讲，使红色教育宣讲动起来、火起来、活起来。要把理论和实践结合起来，采用“课堂＋案例”等方式和“课堂＋基地＋实践”等模式，依托党的建设、产业发展前沿阵地等，将产业基地变课堂、现场素材变教材，深化沉浸式体验，让党员在课堂教学中学懂弄通政策理论，在现场教学中学习领会先进经验，在田间地头中牢固掌握实用技能，增强党员教育鲜活性。

内容少一些单调守旧，多一些与时俱进。结合工作实际，有针对性地选择党员最关心的课题，因人、因地、因时地开展党员教育，使其学有所悟、学有所得、学有效果，着力破解党员教育内容单调守旧、“空洞乏味”问题。要突出“红味”，严格按照《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》要求，科学设置培训内容，充分发挥区委党校、乡镇党校主阵地和烈士墓、纪念馆等红色教育阵地作用，不断改善办学条件、强化师资队伍和培训功能，创新和改进教学方式方法，让党员干部在“身临其境”中接受精神洗礼、汲取前进力量。要激发“趣味”，紧紧围绕如何发展产业、如何搞好生态、如何用好人才、如何建强组织等内容，从身边事例进行分析教学，使教育培训更加具体生动、更加接地气，提高党员教育的趣味性，让受训学员愿意学、学得懂、学得好。要突出“土味”，紧贴生产生活实际需求，采取本土化教育形式，在实训过程中注重邀请实战经验丰富的“土专家”“田秀才”等到田间地头和大棚基地为受训学员教授方法、讲解技术，用喜闻乐见的“大白话”讲、用易于理解的“土做法”做，现场“手把手”传授技艺、“面对面”交流经验，让教育培训的触角延伸到服务群众的“最后一公里”。

成效少一些学用脱节，多一些知行合一。习近平总书记指出，理论学习贵在独立思考、学用结合、学有所悟、用有所得，在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。学习的目的全在于运用，着力破解党员教育学用脱节问题。要开展集中学习，采用座谈会、集中学习研讨、观看红色电影等形式，组织党员干部集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想等，切实增强党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要开展民主议事，围绕区域发展规划、社会公益事业、社会困难救助等民生工作，通过召开专题会等，充分发挥每个党员的积极性和能动性，培养党员关心社情民意的良好氛围。要开展培训分享，培训返岗后结合自身工作和培训感悟，采用座谈会或专题讲座的方式，向所在支部或身边党员分享培训所学知识。要开展志愿服务，结合“我为群众办实事”等实践活动，鼓励农村、城市社区、医院、学校等各领域年轻党员和老党员之间，通过“结对帮学”志愿服务“送学上门”等方式，让党员在工作生活中充分发挥先锋模范带头作用。要开展廉洁谈话，基层党组织书记定期与党员开展一次廉政谈话，加强党员政治理论和道德准则学习，增强自身免疫功能，做到慎独慎微、防微杜渐，筑牢思想道德防线。

找准“支点”让党员教育“支棱”起来

党员教育工作对提高党员队伍素质、激发党员先锋模范作用而言至关重要。加强党员教育工作，要紧跟时代发展、提升工作质效，积极主动探索创新，从“形式单一”向“形式多元”转变，从“内容乏味”向“内容丰富”转变，从“载体单调”向“载体新颖”转变　，找准党员教育的“支点”，切实提升党员教育实效，让党员教育在找准“支点”中“支棱”起来。

找准教育课堂的“支点”，将丰富内容“支棱”起来。要把教育课堂的建设“抓在平常”，把握党员“想要学”“需要学”的需求点，把握“重点学什么”“学习成果如何”等要点，精心编排课程、打造精品党课，发掘身边典型、讲好榜样事迹、展现时代精神，让广大党员学而有味、学得带劲，让党员教育的知识“足够解渴”，让技能“有益实践”，让精神“浸润身心”，以丰富的课堂内容来提升党员教育的吸引力。党员教育如果只是读读文件、听听报告，党员参与的积极性必然不高，课堂的整体氛围必然不浓厚。因此，要打造“互动式”课堂，让党员在相互交流经验、看法、收获中增进体会、增强认知，充分发挥课堂作用。

找准教育方式的“支点”，将多元形式“支棱”起来。“兵无常势，水无常形”，党员教育也要善于变化、推陈出新。要将“线上平台”和“线下课堂”连接起来，打造“网上平台”“指尖课堂”，着力解决教育方式不新不活、乏善可陈的问题，让学习资源“随时可学”“伸手可及”，将不同的主题分门别类，让党员一目了然，设有多种版块满足不同党员群体的实际需要，党员想要获取的时事资讯“点击可见”“一触即享”，想要学习的内容“线上可学”“上线即知”，打造好党员的“学习宝库”，让多元的教育内容成为党员的“知识富矿”。党员教育工作要取得良好的成效，就要有声有色、有滋有味，要用好音频、视频等教学资源，让党员能够听声、观行、入境，切实让党员教育的方式“活起来”。

找准教育载体的“支点”，将实践阵地“支棱”起来。要着力推动党员教育在打造“实践阵地”中走向深入，让“体验式”教学提升党员的综合能力素质。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要着眼党员的实践能力提升，探索党员教育的“量化积分”标准，以“积分累加”的方式激发党员投身实践、干事创业的积极性，引导党员在疫情防控、乡村振兴、基层治理、文明创建等各项重点工作做往前站的“排头兵”、向前冲的“拼搏者”，做到将党员教育“融于日常”，更融于党员心中。要用好当地的红色资源，让党员在“穿军装、听故事、唱红歌”中感悟初心与使命，将精神上的动能转化为实际行动，为事业发展注入力量。

点旺“三把火”让党员教育“走心走深走实”

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育工作，作出一系列重要论断、重大部署，不断推动党员教育工作从严从实、创新发展。始终重视抓好党员学习教育，是党的优良传统，是永葆先进性和纯洁性的重要法宝。各级党组织要坚持点旺“三把火”让党员教育走心走深走实，引领党员干部以更加昂扬的姿态，满怀信心奋进新征程、建功新时代，在创造美好生活中不断开创党和国家事业发展新局面。