校友代表、教师代表、硕士毕业生代表、博士校友、博士毕业生代表在毕业典礼上的发言汇编（16篇）

 

校友代表、教师代表、硕士毕业生代表、博士校友、博士毕业生代表在毕业典礼上的发言汇编（16篇）

 

 

 

校友代表在毕业典礼上的致辞

 

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：你们好！

首先祝贺母校xx学院xx届本科、硕士、博士毕业的各位同学，看到这么隆重的毕业典礼我很感慨，我们当年可没有这么盛大的场面，也没有这么华丽的服饰，一张穿着各式服装的黑白合影就是我们最美好的回忆。但我要说的是毕业仪式虽然简单，但母校留给我们的精神财富却陪伴我们走了将近xx年，xx学院的优良传统教育我们至今，所以我从一个过来人的角度首先想说的我们要继承和发扬xx大学xx学院的优良传统。

一是开放的胸怀。记得入学之初，老师就告诉大家xx大学建筑系是“八国联军”，倡导兼容并包的教育思想。从一年级《建筑初步》课首开平面构成，到四年级多位老师讲城市经济、城市社会学、系统工程等多学科知识，奠定了我对规划的知识结构是多元、开放的基本认识。开放的胸怀、多元化特色是xx大学规划教育给我最深的一点体会。对我工作这么多年来，广泛吸取各方面知识，不盲目迷信权威，坚持独立思考起到了重要作用，开放是我们要长期保持的一种胸怀和学习态度。

二是严谨的作风。xx大学的建筑规划教育根植于工程技术，注重理工科扎实基础知识的培养。从最初的建筑学训练到后面的城市规划课程实习，这种严谨、科学的态度贯穿始终。以建筑学训练中尺度的把握为例，当年葛如亮先生关于室内设计以厘米记的一席话，我至今印象深刻，收益匪浅。工作以来，我参与多项设计，小到居住区，大到xx城市总体规划、xx区域规划、全国城镇体系规划，空间尺度的合理一直是我把握规划工作的重点。随着时代的变化，城市发展已经有了很大的变化，但我认为严谨的逻辑思考仍然是我们今后做好一切工作的基础。

三是创新的意识。做和别人不一样的方案是我在xx大学规划教育中感受到的另一个特点。“要重铸不要抛光”是老师的言传也是身教。记得在学校时我们总在不停地修改方案。有时是老师的要求，更多的是同学们的自觉行动。创新，是一种认识，也是一种工作的态度，当今城市发展面临气候变化、智能化发展、低碳绿色等多种全新挑战，规划建设管理要真正做到符合时代需要，创新确实是一切工作的前提。

四是人民的情怀。城市规划建设管理的人民性是金经昌先生对我们一再的嘱咐。记得毕业那年金先生用信纸密密麻麻写了两页毕业寄语，题目是“城市规划是具体为人民服务的工作”。他写道“……规划和建设的每一步骤，都要想到改善人民的生活，想人民之所想，急人民之所急。规划是未雨绸缪，不是临渴掘井。城市是为人民自己的需要而建设的，不是为了别的什么目的或者别的什么人。”。xx多年过去了，金先生的话言犹在耳，虽然实践的道路依然漫长，但为人民服务应该是建筑规划教育的起点也是建筑规划工作的终点。

我最后想说的是，未来的路很长，随着老龄化社会的到来，你们的工作时间可能会更长，希望你们在母校精神、xx学院优良传统继承的基础上，从眼前做起、从身边的小事做起，若干年后激励一代又一代xx学子继续前行的应该是你们！

 

 

校友代表在学生毕业典礼暨学位授予仪式上致辞

 

各位老师，各位同学，家长们：

大家早上好！

各位同学过去几年在xx学习、生活、做科研，经过自己的努力获得了相应的学位。在此我祝贺大家！你们应该为自己感到自豪！

我是xx系xx级的学生，作为xx大学的毕业生，能够参加母校的毕业典礼是我极大的荣幸。由于当年提前毕业未能参加毕业典礼，对此我非常感谢xx给了我在xx年后一次穿着母校的学士袍和学弟学妹们一起参加毕业典礼的机会。因此今天的毕业典礼对我来说有着特殊的意义。

我是19xx年x月进入xx物理系磁学专业学习的，到19xx年xx月参加由xxx先生组织的xx考试，我真正读书的时间只有两年半，但这两年半是我这辈子读书最刻苦，最认真也是收获最大的一段时光，在xx打下的基础让我终生受用。因此我对xx一直怀着感恩、感激之情。我之所以能够在xx短短几年的期间打下很好的基础，在很大程度上要得益于当年教我们的老师们。作为文革后恢复高考的第一批学生，xx为我们配备了当时最好的教师阵容。每一位老师都是课前精心备课，上课时认真讲授，课后耐心答疑。在此，我要向当年教过我的每一位老师说一声谢谢，谢谢你们对我们倾注心血的教诲，你们当年的教导，我终生铭记于心。

今天各位同学从xx毕业，毕业也是新的开始，我想同学们都面临着今后的人生如何走的问题。跟我们四十年前相比，大家现在有了太多的选择，在你们之前也有很多所谓职业生涯的成功例子。人的一生就是一条路，但别人的路是否就是你的路？每个人路都是不一样的，这条路要靠每个人自己走出来。明朝的大学问家xxx的一句名言叫作“知行合一”。如果在这里我们把“知”理解为知识和了解，把“行”理解为实践，那么在学生阶段同学们可能主要以“知”为主，毕业以后就要真正去践行“知行合一”了。那么到底如何“行”，我认为“行“就是摸索、探索。因此，每个人自己的人生之路最终是需要靠自己摸索、探索出来的。

在这里我想谈谈自己的一点看法，供大家参考。

首先，我认为毕业意味新的机会。为什么这么说？从小学到大学，大家基本上是在同一个跑道上比赛，也基本上被同一种标准所衡量，这个标准大致上可以用考试的分数或成绩来代表。从小学到大学，同学们不仅要在同一个赛道上竞赛，还要在同样的时间内完成比赛。但我们知道每一个人有各自的长处，每一个人的成长或者成熟也有快有慢。所以新的开始也是新的机会，我们知道社会的发展和经济建设需要各式各样的人才，从今以后每个人可以选择最适合自己的赛道，选择最适合自己的步伐，甚至创造属于自己的赛道。特别是对考试不是自己强项的同学来说，我们不再需要也不再会被同一种标准所衡量。

第二，说到走哪条路我觉得喜欢和热爱应该很重要。虽然说选择何种道路或者职业因人而异，但是如果你不喜欢一件事，你就很难将它做好。除了喜欢你做的事情之外，另外一点就是选重要的事情或者值得去做的事情做。人们经常说“人生苦短“，我个人认为人生苦短的意思就是要做重要的事情，就是要当我们回首人生的时候，要对自己感到自豪。

第三，就是设定自己的目标。我们在人生的各个阶段或者做任何事可能都会设定目标。我认为设定正确的目标很重要。举一个例子，如果一个科学家做科研的目的是为了这个奖项，那个头衔，那么为了使自己获得所谓的成功，他未必会选真正重要的课题来做，在做科研的过程中，也很可能被一些功利的因素所困扰。但如果他做科研的目的是做出有意义的、让自己自豪的工作，那么他做科研的过程有更大可能是开心的，也更有可能达到他自己设定的目标。

在毕业典礼上，一般都会祝福各位毕业生人生成功。但什么是成功，每个人的标准可能都不一样。如果人生成功的标准是很多年后你可以说我对自己的一生感到很自豪，那么我在这里祝愿同学们人生成功！祝愿同学们走出一条让自己自豪的人生路！我想这也非常契合xx“自强不息，独树一帜”的校训。如果更多的同学人生成功的话，我们的国家、我们的民族就会更加的成功！

谢谢大家！

 

 

本科毕业生代在毕业典礼上的发言

 

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是xx学院20xx级新闻学专业的xxx，很荣幸能够作为本科毕业生代表在此发言，在今天这个满载祝福与希冀的日子里，请允许我代表20xx级全体毕业生向辛勤培育我们的学院和老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意。

在新传的这四年，我们见证了xx大学xx学院的成立与飞速发展，经历了文传人到新传人的身份转变，我们与学院一起，透过点滴的积累和不懈的努力逐渐成熟，在春夏秋冬的轮回中成长成如今的模样。

如今回首望去，我自觉四年里有苦有甜，但值得铭记的，一定是我们一群生机勃勃的年轻人共同的向前奔赴，我们为传播学理论通过宵，为小组作业熬过夜，也曾为不确定的未来辗转难眠，但同时，我们也为自己的努力获得回报而感动，为用心付出的作品被展映而雀跃，为团结协作取得的荣誉而骄傲，这些细碎的时光故事构成了青春，让同行的集体记忆弥足珍贵。

我们走进xx，在一个个发光的日子里尽情汲取知识，在老师们的谆谆教诲中窥见学术之美，在一件件祖国盛事中贡献青年力量，我们用四年的时光将稚嫩的模样褪去，将自己打磨成初生太阳般的明亮与耀眼，终于在今天，我们得以亲身张开臂膀，去迎接不期而至的东风，托举心中的梦想一往无前，为这段汇集了万千美好的青春作结。

也许往后多年，我们仍会记得，记忆里树影婆娑下的大礼堂和透过文华楼的窗洒下的月亮，二十一二岁时惊鸿一瞥的晚霞和栖在脚下撒娇的三花。

毕业季在我们不曾察觉的时候悄悄到来，让我们来不及做好准备，就要承受离别的滋味，我们的大学时光到今天已经行至终点，纵然万般不舍，也要依依道别。感谢命运馈赠，让我们能够在在广袤的空间和无垠的时间中相遇，并共享一段时光，感谢彼此的支持与陪伴，让如水岁月成就我们，让如歌青春难忘难舍。