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人才工作讲话、发言和心得体会汇编(16篇)

时间:2022-12-24|栏目:公文汇编|点击:|

 


 

加快创新型技术技能人才培养提升毕业生就业能力和就业质量(高校党委书记)

 

促进高职毕业生就业,既要着眼当前,解决疫情影响给就业带来的现实问题,更要放眼未来,加强内涵建设,提高人才培养质量,解决制约高质量就业的关键问题。为此,建议省教育厅牵头,政府相关部门协同,以改革创新为引领,推动xx高职院校高水平建设、高质量发展,逐步提高技术技能人才社会地位,系统设计、分类支持、统筹推进,以人才培养高质量推动就业高质量。

在政府层面,加强就业形势及用工情况的监测、研判和预警。人力资源部门与教育部门加强数据共享,继续加大就业政策及资金支持力度,帮扶就业困难学生。考虑苏北地区生源多、经济相能大师、工匠能手、劳动模范等参与人才培养,参与就业及职业发展指导。

对接创新xx、制造强省对高端技术技能人才的需求,建立复合型、创新型技术技能人才系统培养制度;适时推进职业本科人才培养试点;建立和完善专业对接产业的沟通交流机制,共建共享人才供需信息平台;加快收入分配、企业用人制度以及学校编制、教学科研管理等配套改革,引导学校用服务换合作,引导企业重视和参与人才培养,促进产教融合;以“省域现代(新型)学徒制”“x+x”证书等项目为载体推进人才培养模式改革,深化校企合作培养人才,提高供需匹配度。

对落后的现状,采取分区域支持政策。各级政府在制定人才招引政策时,能覆盖至高职生。

在学校层面,加强就业创业指导与服务。推进就业导师制,学校全员动员参与就业,“包干到人”,明确每名教师负责指导若干名学生就业。特殊时期车接车送,送学生上门就业。实行“一生一策”精准长线帮扶政策,重点帮助就业困难、家庭困难和少数民族毕业生直至就业。建好用好学校就业创业信息发布平台,及时发布招聘信息,让学校、学生、企业共享人才供求市场信息。

面向未来,我们应瞄准中国创造及制造强国战略,从xx建设创新型省份和制造强省的要求出发,推进创新型技术技能人才的培养,提高人才供需对接的精准性。

国家与省均出台了促进就业的系列政策,但从执行情况看存在一定的滞后效应。建议加强组织领导,健全发展改革、教育、人力资源和社会保障、财政、工业和信息化等部门联席会议制度,发挥有关行业主管部门、国有资产监督管理部门在就业创业中的作用,推进相关工作落实。

进一步完善支持教师下企业指导意见、校企人员互兼互聘意见等政策。发挥教师(师傅)在就业中的作用,学生顶岗实习,教师跟岗实习。支持聘用企业技术技


 

培育乡村振兴人才 建设幸福美丽的现代化新农村(市政协委员)

 

建设幸福美丽的社会主义新农村,实现乡村全面振兴,就必须从根本上树立“人才是第一资源”的理念,把提高农民素质、培育农民自我发展能力,作为实现乡村振兴的基础性工程,创新乡村人才工作体制机制,以提高本土农民素质培训为主,吸引外来精英人才为辅,打造一支强大的乡村振兴人才队伍。

成立政校研企培训联盟,为培育乡村振兴人才提供组织保障。建议由政府主导,成立由农业农村局、人力资源和社会保障局牵头,农业职业院校、农业科研单位和农业产业化龙头企业参加的政校研企组成的佳木斯市乡村振兴人才培训联盟,逐步形成多渠道、多层次、多形式的农民教育培训体系,全面推进农业农村人才培训工作。

创新培训理念和培训形式,为培育乡村振兴人才提供机制保障。创新培训理念就是要树立贴近农民、以人为本的新培训理念,将农民培训与发展主导产业和助推特色优势产业结合起来,将培训与县情、村情和农民实情结合起来,精心制定课程内容,以村村有产业、人人有技能、家家都致富为目标,提高农民技能,增加农民收入,实现共同富裕。创新培训形式就是要将理论授课与现场实训相结合,一般培训与田间学校模式相结合,线下培训与线上学习相结合,农闲集中培训和日常技术服务相结合;课件授课、图片展示、幻灯播放、农民土专家授课、学员交流互动相结合。

实施精准分类培训,为培育乡村振兴人才提供主体保障。乡村振兴人才应按照“两委”干部、企业管理和技术人员、新型职业农民和普通农民三个大类实施精准分类培训。根据市场需求和工作需要,针对不同的培训对象“量身定制”不同的培训方案。通过实施精准分类培训,培育一大批有文化、懂技术、会经营、能创新的新型乡村振兴人才。紧紧依靠这样一批具有创新精神和创造能力的乡村振兴专门人才,带强农业产业、带领农民致富、带动农村发展,实现乡村全面振兴、全方位振兴。

积极开展筑巢引凤,为培育乡村振兴人才提供活力保障。市委、市政府要在吸引人才上出实招,把更多从农村走出来的精英群体和涉农相关专业的大学生引回乡村创新创业,打造一批“下得去、留得住、干得好、流得动”的高素质精英创业群体。


 

构建面向xx的科创人才集聚新高地(党组书记)

 

习近平总书记强调,人才是创新的根基,创新驱动实质上是人才驱动,谁拥有一流的创新人才,谁就拥有了科技创新的优势和主导权。党的十九届五中全会提出,要激发人才创新活力,实行更加开放的人才政策,构筑集聚国内外优秀人才的科研创新高地。xxxx年x月,科技部部长王志刚在全国科技工作会议上讲话指出,支持上海等地建设国际人才特区,首次从国家战略层面开展国际人才特区试点,构建开放度更高、更具全球竞争力的人才制度体系。

“国势之强弱,系乎人才”。后疫情时代全球人才竞争更加激烈,我国全球引才面临前所未有的挑战。各地大力推进引才平台建设,主动参与国际人才竞争。上海最早提出建设国际人才特区,加快集聚外籍人才,在x工作外国人数量居全国首位。xx提出建设xx国际人才港和xx国际人才特区,实施广聚英才计划。xx建设xx未来科技城国际人才园,全面实施顶尖人才招引“鲲鹏计划”。xx省成立人才发展集团有限公司,进一步发挥市场在人才资源配置中的决定性作用。

对标先进省市,xx吸纳海外人才力度偏弱,外籍人才总量偏少,国际化、专业化、复合型人才和高精尖人才十分短缺。作为后发展地区,xx引才工作发展滞后,缺乏引才重大平台和重要政策,对人才的吸引力和竞争力没有比较优势。因此,新形势下需要我们解放思想,改革创新,借鉴先进经验与成功举措,抓住国家布局国际人才特区试点建设的新机遇,大胆探索,更加主动参与全球人才竞争,奋力闯出集聚天下英才的xx之路。

第一,发挥优势建设面向xx的国际人才特区。xx是我国对接xx最便捷的桥头堡,中央赋予的“三大定位”新使命也使得xx具备汇集xx国家高层次人才、辐射引领其他国际高端人才的强大竞争力和引智基础。要深入贯彻习近平总书记在第十七届中国—xx博览会和中国—xx商务与投资峰会开幕式上的重要致辞精神,充分利用xx承担中国—xx创新合作的有利条件,以建设中国—xx科技城为契机,以特惠的政策、特殊的环境,大力引进xx国际人才,形成一个有规模、高质量的xx国家高层次人才队伍集聚的典型,打造面向xx拓展至RCEP成员国的高端人才云集、创新要素富集、国际交流合作汇集的人才集聚区。

第二,构建具有国际竞争力的引才制度体系。聚焦科技创新需求和产业振兴,更加重视海外人才引进工作,不断完善引才引智项目平台和渠道建设。要利用毗邻xx的地缘优势实现特殊化、差异化引才,进一步优化“xx杰出青年科学家来华入桂工作计划”“xx高端国(境)外人才引进”“国(境)外科学家领衔承担科技项目”等外国人才项目和平台,支持用人单位精准引进来自xx国家、“一带一路”沿线国家杰出青年科学家以及其他国际高层次外国专家入桂开展科研工作,合作培养科技领军人才。要建设好“xx海外人才资源库”和“聚智入桂”等外籍人才对接平台,以大数据手段开展项目管理和海外人才资源精准匹配对接,创建xx面向海外引才引智线上窗口,为外籍人才到xx就业发展搭建起便捷高效的桥梁和纽带。

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