《在浙江》学习心得体会汇编（12篇）

《习近平在浙江》学习体会1

《学习时报》上连载的《习近平在浙江》采访实录，甫一出炉就引起了理论界的极大关注。我初步学习已经发布的几篇实录后，最强烈的感受，是习近平总书记求真的精神、务实的作风。

第一,四副春联，蕴含深刻的求真务实的方法论

2004年春节后第一个工作日的省委理论学习中心组专题学习会上，习近平同志向中心组成员分享了他撰写的四副春联，分别是“求客观实际之真，务执政为民之实”；“深化理论武装求真谛，深入调查研究重实际”；“狠抓工作落实动真格，加快浙江发展务实效”；“高度关注民生系真情，坚持为民谋利出实招”，横批都是“求真务实”。他谦逊地说是“与同志们共勉互励”，实际上这是他对浙江各级干部的期待，也是他自身长期以来坚持的工作作风，还是他十分推崇的一种综合性的工作方法论。学习习近平同志的治国理政思想，可以发现，求“真”和务“实”，是他一直强调要求的。比如，在2004年底的浙江省哲学社会科学界联合会第五次代表大会上，他在讲话中要求广大社科工作者，坚持“真”“情”“实”“意”。解释说这里的“真”，就是要真正坚持马克思主义的指导地位；“情”，就是要对哲学社会科学工作充满激情；“实”，就是要坚持理论联系实际；“意”，就是要树立精品意识。党的十八大以来，他反复告诫各级干部，“不要搞那些急功近利，虚假政绩的东西”。这种求真务实的工作作风，给我们树立了楷模、指引了方向、提供了动力。

第二，求真务实，重重落子在为民办实事的长效机制上

习近平同志有着深厚的为民情怀，时时刻刻关心和关注老百姓的生活，把老百姓的疾苦放在心中。他曾提出，“为民办实事应该形成一个长效机制，而不仅仅是做一两件事。”于是，2004年10月，浙江省委、省政府在全国率先出台了《关于建立健全为民办实事长效机制的若干意见》，重点涉及就业、社保等十大领域。这一机制，在浙江解决人民群众最关切、最迫切的民生难点上发挥了重要作用。在习近平总书记“求真务实”工作作风的引领下，浙江坚持每年办好十件民生实事，持续着力在构建长效化、制度化的民生工作框架体系上下工夫，形成了包括以加强民情反映、民主决策、责任落实、投入保障、督查考评五大机制在内的，有浙江特色的为民办实事长效机制。在制度设计上突出尽力而为、量力而行、持之以恒，不断在发展中改善民生，使得浙江成为地区收入差距和城乡居民收入差距最小的省区。这是当年习近平总书记留给浙江的宝贵财富，也是今天浙江推进“共同富裕”、实现“共享发展”，展示中国特色社会主义制度优越性的“重要窗口”之一。

为民办实事，紧紧扣住群众“三感”