2021年民主生活会材料起草工作指南、问题等素材汇编
专题系列622(5类)2021年民主生活会材料起草指南及问题素材汇编(一)
2021年12月
2021年民主生活之党代会报告问题素材 12
2021年民主生活会之政府工作报告问题素材 20
2021年民主生活之国企问题素材 24
2021年民主生活会第一方面问题起草指南 37
2021年民主生活会材料起草指南
一年一度的民主生活会终于还是来了!一石激起千层浪。在如椽巨笔组建的19个稿子铺交流群中,文友纷纷反馈,今年的问题查摆太难了,就如狮子遇到大象——不敢下口;又如狮子遇到刺猬——无从下口;但更如狮子遇到鞭子—
—不得不下口,于是,狮子左右为难。
今天,如椽巨笔就为各位“狮子”们解解烦忧。需要说明的是,由于一些你懂的原因,如椽巨笔对下面的一些固定性、规范性的文字表述,进行了省略或缩减,请文友自行补充完整。
一、整体感知
今年的五个方面:
带头深刻感悟
“
两个确立
”
的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻
习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确的党史观,坚定信仰信念信心,
增强
“
四个意识
”
、坚定
“
四个自信
”
、做到
“
两个维护
”
。
带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀
“
国之大者
”
,
贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,坚决履行中央赋予的职能,全力服务中华民族伟大复兴。
带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解
难题,有效保障改善民生,增强人民群众获
得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强
忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。
带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜
鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠
“
四风
”
、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对
“
一把手
”
监督和领导班子监督,坚决同一切违纪违法现象作斗争。
从材料的专业角度来看,今年的“五个带头”问题查摆的确是难,尤其是对一些基层或是文字功力不够深厚的文友来讲,就如同遭遇“降维打击”,原因有三:
一是站位高。这五个方面,多从宏观角度出发,以大思维、大观念、大格局、大视野为主,紧紧依托贯彻落实学习教育、100周年、六中等大事要事的相关精神,如不能全面深入地理解和把握这些精神,就不能十分精准地查摆问题: 要么问题过大,囫囵吞枣;要么问题过小,细枝末节,这些都不能符合上级和领导要求。而现实情况是,一些文友,特别是基层的文友,由于种种原因,还真不能很好地吸收、消化和把握这些精神,导致起草材料“泪汪汪”。
二是提法新。这五个方面,出现了很多新鲜的词汇,如两个确立、信仰信念信心、党史观、国之大者、以人民为中心、正反两方面经验等,这些都是以往问题查摆中没有出现过的,而且具有内涵丰富,外延广阔的特点,这对于久经沙场的市级以上“大笔杆”来说,自然不是难事,因为自身的理论水平和知识素材储备,足以掌控“局势”。但对于基层文友来说,受各种条件所限,不仅自己的理论水平被无情碾压,而且想要找一些参考素材都比较难,更不要说有具有针对性的素材了。
三是重复多。这五个方面,与2019年2020年民主生活会的要求相比较,重复的方面比较多,如:增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;保持同人民群众的血肉联系;全面从严治党责任;政治纪律和政治规矩; 纠“四风”等。这对于文字高手来说,不是个事,使用十级功力的文字乾坤大挪移就可以完全实现“旧貌换新颜”。但苦就苦了基层文友,自身的文字水平完全跟不上时代变化和领导需求的节奏,只能照搬以往的思维逻辑进行查摆, 这就会导致“换汤不换药”的问题,不免被领导“嫌弃”。
平心而论,如椽巨笔感觉,与前两年相比,今年“命题”的水平很高,换而言之,符合负责“答卷”的处级以上领导干部这个定位。以处级领导干部的政治理论水平来讲,应该具备查摆这些问题的能力。但关键是,一些领导干部只是副科级,起草工作任务一般还都落在了“四级主办”,甚至是一级科员的文友身上,实话实说,这些文友还真不具备这方面的能力——与领导相比,两者在站位视野、政治历练、成长平台、知识渠道等方面,有着天然且不可逾越的鸿沟。
因此,由于政治性强,文友不敢下口,担心写不好,更担心写出格;由于能力有限,无从下口,担心写不好,更不知道怎么写。但最终的结果还必须得写。
“赶鸭子上架”怎么破?不要着急,只要跟随如椽巨笔的文章,一定可以
帮文友厘清思路,高质量成文。
二、把握要点
想要起草出高质量的对照检查材料,必须要把握住五个方面的核心要素和关键内容,这样才能有的放矢地进行查摆,做到精准精当、推陈出新、高质高效。
如何能够把握住呢?这就要了解五个方面的相关内容和问题的出处,以及具体的情境和语境,才能“稳坐钓鱼台”。
下面,我们对五个方面的核心要素和关键内容进行解析,共整理出5个核心要素和15项关键内容。在查摆时,我们要紧扣核心要素,不要偏离方向,不然由于范围过大,思维就会散乱,容易造成五个方面问题的杂糅,这是大前提; 要抓住关键内容,从不同层次和角度进行查摆,对于不在关键内容中的问题, 不建议查摆,避免与以往年度问题重复,也避免“跑偏”“跑题”。
第一方面的核心要素是:政治;关键内容有三项。
相关要求的出处:这些要求来源于两个大会,一个是六中,一个是学习教育动员大会。
“
两个确立
”
:
①
六中《决议》:
“
是当代中国马克思主义、二十一世
纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化
新的飞跃。
” ②
六中的重大贡献是阐明了
“
两个确立
”
,是十八大以来最重要
的政治成果,马克思主义中国化的
“
三次飞跃
”
和
“
两个确立
”
,是全会开创
性提出的两个重大政治论断。
党史观:
在学习教育动员大会上提出树立正确党史观,这在党的历史
上还是第一次。
坚定信仰信念信心:
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