教育工作典型材料、汇报汇编（13篇）

目录

1.以首善标准推进“双减”行动 3

2.打造职业教育创新发展标杆 6

3.深化教育改革创新 服务全面振兴 9

4.为实现高水平科技自立自强贡献力量 12

5.对标共同富裕 办好教育 15

6.打造高素质专业化创新型教师队伍 17

7.全面推进依法治教 保障福建教育高质量发展 20

8.落实政治建设统领地位 推动高校党的建设全面进步 22

9.攻坚实施教育信息化2.0 加快推动教育数字化转型 25

10.推进区国际教育示范区建设 27

11.探索学科建设新路径 服务国家重大战略 29

12.开启中西部高等教育高质量发展新征程 32

13.夯实民族地区教育高质量发展的坚实基础 35

 

以首善标准推进“双减”行动

北京市教育委员会

xx市坚决贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神，坚决落实中央关于“双减”工作的要求，在教育部的有力指导下，在市委、市政府的坚强领导下，率先在全国开展“双减”行动。坚持“治乱、减负、防风险”和“改革、转型、促提升”并重的工作思路，坚持近期远期整体统筹、校内校外双管齐下、线上线下同步治理、教育内外齐抓共管，以首善标准推进“双减”，促进教育发展理念回归、教育治理创新和教育生态重塑，全面推动基础教育领域深刻变革。

一、通过全市上下共同努力，xx“双减”工作取得了重要进展

校外培训治理成效明显。机构数量大幅压减，全市原审批备案机构压减率超过xx%，无证机构全部实现动态清零。“营转非”“备改审”工作已全部完成。总体看，达到了“大大压减”的要求。校内提质增效稳步实施。编制作业指导手册，减轻学生作业负担。深入推进“互联网+基础教育”，提高课堂教学质量。引进优质教育资源进校园，全覆盖开展课后答疑辅导，学生自愿参与率达到xx%以上。出台《xx市义务教育体育与健康考核评价方案》，开展全学段试卷评估检查，深化教育评价改革。试点推进校长教师交流轮岗，全面推行初中教师线上答疑辅导。全社会支持“双减”改革的良好氛围越来越浓。

二、在推进“双减”工作中，主要有以下几方面感受。

（一）始终坚持正确方向。

xx始终坚持政治立场和人民立场，毫不动摇将抓好“双减”作为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的生动实践。

（二）始终坚持高位推动。

市委书记高度重视、直接推动，把“双减”作为“一把手工程”，市委、市政府领导和各区主要领导狠抓落实。

（三）始终坚持为民情怀。

以学生为重，开展暑期托管，获得家长好评。动员全体机关干部，利用周末时间，逐一回应学生家长退费、消课等诉求万余件，促成xx余家机构退费约xx亿元。

（四）始终坚持协同联动。

建立包括xx个成员部门的市区两级工作专班，强化统筹协调、分工协作、联合执法，集中办公、每日调度、周周检查，合力推进“双减”行动。

（五）始终坚持首创精神。

深入开展调查研究，以首善标准创制“双减”系列文件，率先开展资金监管、“营转非”“备改审”等各项工作，为“双减”的深入推进探索了有益经验。

（六）始终坚持精准施策。

召开万人校长大会，深入发动、凝聚共识；坚持新闻发布机制，舆论先行、统一思想；实施全覆盖大检查，通报问责、促进整改；立足xx实际，采取一企一策、一址一案，清单化项目制推进，确保中央政策精准实施。

（七）始终坚持稳妥落地。

将防风险放在首要位置，相关部门协同联动，建立每日分析、联合约谈、随时预警、快速处置等工作机制，确保“双减”工作总体平稳可控。

xx市将继续坚定有序推进“双减”工作，巩固提升校外培训机构治理成效，稳步提升校内教育教学质量，办好人民满意的首都教育。

 

打造职业教育创新发展标杆

中共天津市委教育工委 天津市教育委员会

xx市认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育工作重要指示和全国职业教育大会精神，把职业教育作为产业转型升级的新引擎和增进民生福祉的着力点，在创新上发力，在改革上攻坚，加快部市共建职业教育创新发展标杆，为xx高质量发展赋能加力。

一、坚持德技并修，打造校企协同育人标杆

以立德树人为根本，建设全国职业教育课程思政教学研究示范中心，建成xx平方米新时代思政教育“红馆”，推出xx门市级思政理论品牌选修课和“课程思政”改革精品课，将理想信念、工匠精神、质量意识、信息素养融入人才培养全过程。健全育训结合机制，推广“海鸥现代学徒制”模式，全市xx所职业院校x万人次参与“x+X”证书制度试点。发挥大赛引领作用，xx名学生荣获全国职业院校技能大赛一等奖，在“互联网+”大学生创新创业大赛中夺得x个金奖，在第一届全国职业技能大赛中荣获x枚金牌，尊重劳动、崇尚技能在职业院校蔚然成风。

二、着力提质培优，打造技能社会建设标杆

以增强职业教育适应性为导向，扎实推进x所国家“双高计划”院校建设，遴选xx所高职、xx所中职开展市级“双高”和“双优”建设，投入xx.xx亿元提升办学能力，职业院校核心竞争力显著提升。打破职业教育“天花板”，率先贯通职业教育培养体系，职业教育认可度和吸引力显著增强。深化“三教”改革，建立校企“双栖人”互聘机制，获批xx个国家虚拟仿真实训基地培育项目，推行活页式、工作手册式教材，职业教育教学标准与行业技术规范实现联动开发。职业院校年培训企业员工近百万人次，连续x年超额完成高职院校扩招任务，让更多青年凭借一技之