教育“双减”改革方案汇编

 

目 录

教育“双减”改革实施方案总体要求和工作目标部分精彩段落10例 2

教育“双减”改革实施方案减轻学生作业负担部分精彩段落10例 8

教育“双减”改革实施方案提升课堂质量部分精彩段落10例 20

教育“双减”改革实施方案升级课后服务部分精彩段落10例 37

教育“双减”改革实施方案规范校外培训机构部分精彩段落10例 54

教育“双减”改革实施方案组织保障部分精彩段落10

例 79

 

教育“双减”改革实施方案

总体要求和工作目标部分精彩段落10例

教育“双减”改革实施方案精彩段落

 

 

校内服务提质增效。

充分发挥学校育人主渠道作用，加大

改革力度，统筹校内校外教育资源，统筹课内课后两个时段，对学校教育教学安排进行整体规划，全面系统构建学校育人生态。提升校内教育服务质量，提高学校育人水平，让每个学生

在校内能够学得会、学得好、学得足。

校外培训规范有序。

坚

持从严治理，全面规范校外培训机构，防止无序扩张，严查各类违规培训和侵害群众利益的行为，为学生全面健康成长创造

有利环境。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面

贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，全面落实中央

“

双减

”

工作部署，

坚持学生为本、回应关切，坚持依法依规、标本兼治，坚持政府主导、多方联动，坚持统筹推进、稳步实施，推进校外培训机构综合治理，

完善校内外协同育人格局，促进学生全面发展、健康成长。用

1

年时间，义务教育阶段学生作业总量和时长得到有效管控，义

 

 

务教育学校开展校内课后服务实现全面覆盖，规范线上线下学科类培训机构工作任务如期完成，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻。到2024年，学校教育教学质量显著提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，校外培训行为全面规范，学生学习更好回归校园。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻

党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理。坚持学生为本、回应关切，坚持依法治理、标本兼治，坚持政府主导、多方联动，坚持统筹推进、稳步实施的工作原则，推动学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培

训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校

外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担

1

年内有效减轻、

3

年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。

4.2021年，积极推进义务教育阶段学科类培训机构登记为非营利性机构；课后服务覆盖率达到100%，学生过重学业负担、家庭教育支出、家长精力负担得到有效减轻。2022年，进一步巩固义务教育阶段营利性学科类培训机构压减成果，校外培训

 

 

机构乱象基本消除；作业管理和课后服务水平不断提升；持续减轻学生过重学业负担、家庭教育支出、家长精力负担。2023年，校外培训机构治理取得显著成效，学校教育教学质量和服务水平得到大幅提升，学校课后服务能够满足学生需要，形成具有特色的高质量校内教育教学管理体系和高水平校外教育培训机构治理体系，人民群众教育满意度明显提升。

坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心

健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担；坚持依法治理、标本兼治，严格执行义务教育法、未成年

人保护法等法律规定，加强源头治理、系统治理、综合治理；坚持政府主导、多方联动，强化政府统筹，落实部门职责，发挥学校主体作用，健全保障政策，明确家校社协同责任；坚持统筹推进、稳步实施，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，对重点难点问题先行试点，积极推广典型经验，确保

“

双减

”

工作平稳

有序。

政府主导，多方联动。

加强领导，主动落实政府和部门责

任，发挥学校主体作用，深化校外培训机构治理，形成部门联动的治理体系，完善家校社三方协同育人机制。要进一步建立校外培训监管部门责任清单，明确工作路线图、时间表和责任

 

 

人，项目化推动。统筹推进，稳妥有序。校内减作业负担和校外减培训负担同步推进，全面开展学校课后服务和暑期托管服务，开展培训机构专项治理行动，发挥数字化监管平台作用，健全日常监管工作机制。充分评估风险隐患，坚持依法推进，确保“双减”工作稳慎落实。疏堵结合，标本兼治。强化“疏”的工作，通过提升学校教学质量、提高学校作业质量以及提高学校课后服务质量，进一步减轻校内作业负担。做好“堵”的工作，严格限制校外培训机构数量、培训时间和培训价格，有效减轻校外培训负担，按学科类和非学科类对校外培训进行分类管理，加强配套制度建设，确保工作有序有效。

坚持学生为本、回应关切。

遵循教育规律，着眼学生身心

健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量。

坚持人民利益至上，加强宣传引导，积极回应社会关切与期盼，

凝聚社会共识。

坚持政府主导、多方联动。

坚持系统思维，综合治理，市级统筹、属地负责、上下联动，落实部门职责，理

清工作机制，明确责任主体，健全保障政策，强化家校社协同。

坚持统筹推进、标本兼治。

多措并举，疏堵结合，统筹校内校外两个资源和课内课后两个时段，以提高课后服务质量、提高

教育教学水平促进校内作业减负和校外培训减负。

坚持依法治

理、稳步实施。

严格执行《中华人民共和国义务教育法》《中

 

 

华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，突出工作重点，实施分类处置，强化学校教育主阵地作用，全面规范校外培训机构管理，稳妥推进教育教学改革，确保“双减”工作平稳有序。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面

贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量