市委党校综合工作综述汇编（2篇）

 

市委党校综合工作综述汇编（2篇）

 

 

市委党校扎实开展党史学习教育综述

 

党史学习教育开展以来，市委党校坚决扛起“双重主责”，既坚持高标准、高质量抓好自身的学习教育，又充分发挥党校阵地优势，为助推全市党史学习教育开展汇聚思想合力、贡献党校力量。

精心谋划扎实推进

该校高度重视党史学习教育，将其作为贯穿xxxx年全年的一项重大政治任务，周密部署、多点发力，推动自身党史学习教育顺利启动、全面铺开。

早谋划、精部署，高位推进党史学习教育快速开展。该校第一时间将思想和行动统一到党中央、自治区党委和市委的决策部署上来，及时召开动员大会，部署全校党史学习教育工作；制定详细实施方案，指引党史学习教育走深走实；成立校党史学习教育领导小组，高位推进全校党史学习教育。

多形式、全方位，营造浓厚的党史学习教育氛围。该校通过统一订购学习教材、制作宣传路旗、板报、宣传牌、横幅、宣传栏等形式，在全校范围内营造了良好的党史学习教育氛围。据统计，xxxx年，该校累计购买党史学习教育指定用书xx套，制作宣传路旗xx杆、板报x块、宣传牌x块、电子宣传栏x个，悬挂横幅x条，xx个电子屏滚动播放《党史故事xxx讲》。

多维度、同发力，引领党史学习教育走深走实。该校推行以上率下、上下联动的党史学习教育模式：校委领学，在校委会专设党史学习教育系列学习课，班子成员轮流开展党史专题辅导；理论学习中心组专题学，先后召开理论学习中心组专题学习会x次，进行了x个专题的党史学习教育、习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神学习；机关党委、党支部组织全体党员学，机关党委会议组织了x次党史专题学习，下辖各支部第一时间组织全体党员学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和习近平总书记“七一”重要讲话精神。同时，该校充分利用好线上资源，组织全体党员干部参加“学习强国”平台党史专题学习、xx党史学习教育“感党恩跟党走”党史知识大家答活动，做到线上线下齐发力、见实效。

丰富主题活用资源

该校结合实际，组织开展一系列主题活动，推动党史学习教育出彩出新，全体党员干部普遍受到了深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼。该校全体党员干部开展“党员心声大家谈”活动；组织党员代表回顾入党以来的心路历程，分享成长故事，畅谈参加党史学习教育的收获和心得体会；组织党员分支部开展“金句诵读”活动；组织党员在“学习强国”、“xx通讯”、xx新闻网、xx云客户端等学习平台上留言，分享学习体会和感悟。

开展“党史大家讲”活动。该校组织党员干部收听收看十场名家云直播等党史党课系列；持续推进“党课开讲啦”活动；组织全体教职工线上收看全国党校（行政学院）系统“中共党史”专题党史课程；成立年轻教师志愿者宣讲小分队，到xx区xx镇等基层的党组织讲党课；校委班子成员到所在党支部和支部联系点为党员同志讲授专题党课。

开展“打卡红色教育基地”活动。该校组织全体党员、退休党员参观市“不忘初心牢记使命”主题教育基地、xx史馆、市博物馆等，传承红色基因，感悟初心使命，激发担当使命。

开展“红色歌曲大家唱”活动。该校机关党委组织全体党员以党支部为单位进行唱红歌比赛；党支部组织党员定期开展“红色歌曲大家唱”活动。

参加、举办党史主题竞赛获佳绩。该校参加xx市“感党恩跟党走”党史学习教育知识竞赛获二等奖；参加“感党恩跟党走”xx红色故事大赛获一等奖，并代表xx参加“感党恩跟党走”xx红色故事大赛；联合x家党建共建单位举办“学党史感党恩跟党走”党史知识竞赛，获一等奖，并制作快闪视频进行宣传推广。

开展学习先进模范活动。该校组织学习道德模范、勤廉榜样和先进榜样，向先进典型看齐；充分利用党校户外视频播放先进模范、英雄人物事迹，向教职工和到校培训的各位学员宣传先进模范；举办“光荣在党xx年”纪念章颁发仪式暨离退休支部学党史庆“七一”活动，激发党员干部奋进新征程的责任担当。

该校还开展党史知识大家答活动、重温入党誓词活动、“政治生日”活动、红色家风传承活动、全民国防教育活动、“学党史感党恩听党话跟党走”儿童节亲子活动和爱国主义教育活动等，引导党员干部守初心、担使命，坚定理想信念，履职尽责担当。

筑牢阵地发挥优势

市委党校作为我市培训轮训党员干部的主渠道、学习宣传研究党的思想理论建设的重要阵地，在助推全市开展好党史学习教育中肩负重大职责、具有重要使命。该校深挖红色资源，精心准备课题，广泛开展宣讲，在服务全市党史学习教育大局中发挥重要作用。

该校反复打磨、精心打造“党史学习教育”专题课程，涵盖《习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和发展》《从中国百年沧桑巨变看中国共产党为什么能》《中共xx地方党史》等内容，函发县区、市直各部门单位，主动推荐党的理论、党史专题课。

坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的中心内容和首要任务。该校以党的理论教育和党性教育为重心，形成“x+N”的教学布局，开设各类专题课程xxx门。xxxx年，该校举办的xx个主体班和专题班，党的理论教育和党性教育课程覆盖率达xxx%；在县处级领导干部进修班、科级公务员任职培训班、初任公务员培训班等主体班上，均安排党性分析课。

始终把“四史”教育贯穿干部教育培训全过程。xxxx年，该校累计为xx班次xxxx人次讲授“四史”课程；x名校领导和x名副教授被聘为市委党史学习教育理论宣讲团成员，积极为全市开展党史学习教育提供高质量课程服务，全年累计深入机关、社区、企业等部门单位开展专题宣讲xxx余场次，受训党员干部群众xxxx多人次。

构建分层分类课程体系，推出精品教学专题库xx个。该校紧扣最新中央精神，第一时间将党的十九届五中、六中全会精神和习近平总书记“七一”重要讲话精神纳入主体班教学课程，面向全市开展分层次、全覆盖培训。

该校协助完成xx镇xx革命老区纪念馆建设和教学讲解内容编写工作，深度挖掘本地红色文化资源；与主流媒体加强合作，组织党员骨干教师就学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记“七一”重要讲话精神撰写理论文章，并在主流媒体刊发，做好党史理论知识宣传普及工作。

转化成果聚焦实绩

紧扣中心、服务大局。该校将党史学习教育成果转化为干事动力，积极履职尽责，不断强化科研支撑，发挥智库作用，积极为市委、市政府决策提供咨询服务，助推xx高质量发展。

自去年x月启动“教学科研咨政质量提升行动”以来，该校紧紧围绕市委中心工作和全市发展大局，多形式深入开展理论研究，形成一批有特色、有分量、有影响的研究成果：

——完成省级重点课题x项、市级重点课题x项，xx党校系统决策咨询重点课题x项、校级重点咨询课题x项，获自治区党委组织部优秀课题x项。

——积极组织广大教师围绕中国共产党百年奋斗历程撰写理论文章，参加自治区各类理论研讨会，累计有xx篇论文入选及获奖。xxxx年，该校在“学习强国”平台发表理论文章x篇、在国家级刊物发表理论文章x篇、在省级刊物发表理论文章x篇。

——组织教研人员深入全市各县区、乡镇、村庄、企业调研，精准聚焦党史学习教育、乡村振兴等主题，高质量完成x份咨政报告，其中《关于加快推进xx红色文化资源开发的对策研究》《乡村振兴视角下xx市脱贫主体内生动力激发的对策》两份报告获市领导肯定性批示。

此外，该校与xx民族大学马克思主义学院、xx国际共运史学会高规格联合举办“庆祝中国共产党成立xxx周年与党的理论创新”学术研讨会，探讨建党百年来党的理论创新问题。

把市情教育作为党校教育的重要内容。该校围绕市委、市政府中心工作，打造地方特色现场教学基地xx个，其中x个基地获评自治区级现场教学基地；开发“向海经济”“海洋生态环保”等本地特色课程，其中“向海经济”本地特色课程，邀请了x名国家级专家、x名省级专家及xx名市级领导进行全面解读阐释；紧扣xx发展实际，围绕贯彻xx市十二次党代会精神主题，精心设计x个学习专题，培训学员xxxx多人次。

服务大局，高标准完成各类重大服务保障工作。校委班子带领全校干部职工投身一线，从会务服务、疫情防控、安全保卫、食宿保障等方面，扎实做好自治区有关部门进驻的四项后勤服务保障工作；服务好第九届全区基层群众文艺会演工作；保障x次市党代会、x次市“两会”、x次市纪委全会等全市性重大会议胜利召开。

积极参与“万名党员办实事”活动。该校多次组织广大教职工到帮扶社区和创城责任小区，入户开展创城问卷调查、创城政策宣传、社区法治宣传；资助x.x万元强化合浦县xx镇扫管村基层党建工作，定期进村入户调研破解难题，开展慰问帮扶xx余次；开展扶志扶智活动，送党课下基层xx余场次；组织党员干部深入共建社区、“三无小区”等，入户征集、协调解决一批群众“三事”。

 

市委党校推进办学治校改革创新综述

 

自党史学习教育开展以来，市委党校发挥职能优势，主动服务全市发展大局，坚持“开放、发展、创新、经营、服务”五大工作理念，重点抓好“十个一”工程，全面提升办学治校能力和水平，为全市经济社会发展提供智力支持和人才支撑。

铸牢阵地意识——

强化党校主业主课

党校姓党，举旗定向。

市委党校始终坚持党校姓党原则，认真贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，不断强化党的理论教育和党性教育这个主业主课，自觉肩负起为党员干部“补钙壮骨”的重要使命。

教学布局持续优化。市委党校以“一个中心，四个方面”的整体布局为基础，贯穿“四史”教育主线，围绕市委、市人民政府中心工作设置课程，完善师资库和课程库建设，推动落实领导干部上讲台。去年共举办各类班次xxx期，培训轮训各级领导干部xxxx人次，其中主体班次xx期共xxxx人次，委托培训班次xx期共xxxx人次。

教学方式不断丰富。市委党校深化教学改革，综合运用研讨式、案例式等互动式教学方法，推广应用行动学习，提升互动式教学课程比重。强化培训问需问效，落实有视频、有展板、有成果汇编、有总结、有交流“五有”的培训成果转化机制，全年完成行动学习课题研究xx项，汇编咨政成果x册。成功承办xx党校（行政学院）系统庆祝中国共产党成立xxx周年暨教学改革成果交流会。

宣传宣讲及时深入。市委党校组建红色宣讲队深入基层宣讲，去年共开展各类宣讲活动约xxx场，服务基层群众xxxx人次以上。宣讲硕果纷纷涌现——开发党史学习教育新课程x门，选送中央组织部网络学院课程x门；《烽火xx湾——小董起义》等x门课程进入《xx干部网络学院xxxx年全区网络培训课程目录》，列为全市党员干部网络学习必修课；x个专题微党课入选全市庆祝中国共产党成立xxx周年“精品理论微党课”，并在xx发布微信公众号展播；青年教师董陈丽代表我市参加“党课开讲啦”xxxx年度xx党员教育“十佳好讲师”评选活动，获得亚军。

打造特色品牌——

服务全市发展大局

“我叫xx，今年xxx岁了⋯⋯”去年x月xx日，英雄母亲xx为xx县新大小学的少先队员讲述小儿子xx的故事。

如火如荼的宣讲活动深入群众、深入基层、深入人心，正是党史学习教育在全市广泛开展的生动缩影。