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党员领导干部关于“我为群众办实事”实践活动心得体会汇编(7篇)

时间:2022-12-23|栏目:公文汇编|点击:|

 



 

 

“我为群众办实事”关键在于充分尊重群众意愿

 

开展“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要载体,也是检验党史学习教育成效的“试金石”。要把“我为群众办实事”实践活动落地见效,让群众真正得实惠,就要真心实意俯下身子用心用情问需于民、问计于民、问效于民,切实做到敢问乐问善问。

问需于民是办好实事的有效基础。当下,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚目标任务如期完成。但是,十个指头有长短,发展不平衡不充分的问题仍然存在,个别地方发展仍然比较滞后,基础设施、产业基础仍然比较薄弱;个别群众在出行、就业、就医、教育等方面仍然存在一定难题。听民声,便能更接近民众。“问”是为了更加高效地“行”,“问需”就要问得科学、问得实际、问得真切、问到点子上。向群众公开征求民生事项,准确把握群众需求,办老百姓最希望办的事、最急需办的事、最难办的事,让执政施政之举与民声民意同声同气、同频共振,自然能获得群众最大的心理认同。党史学习教育开展以来,xx县建立“我为群众办实事”项目筛选机制,坚持选好服务项目,组织党员干部广泛深入基层深入群众开展调查研究,坚持问题导向,聚焦产业发展和就业、收入分配、教育、社保、医疗、住房、养老等民生领域突出问题,开门问计、虚心问策,摸清群众所想所盼、了解群众所忧所需,梳理项目xxxx余个,形成项目清单xxx余张。

问计于民是办好实事的最佳途径。群众是智慧的源泉。从群众中来,到群众中去,中国共产党走过了xxx年问计于民之路。问计于民最核心的是在工作中要广泛听取人民群众的意见和建议,尊重民意。问计于民既是党和政府与百姓同呼吸、共命运,又是“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的具体体现,也是把群众的好事办好的最佳途径。只有思想上关心群众,感情上亲近群众,行动上依靠群众,调研时深入群众,决策时尊重群众,获得接地气的“真经”,才能把为人民群众的实事办实,好事办好,才能真正地为人民执好政、掌好权。在“我为群众办实事”实践活动中,xx县各级党员干部,尤其是领导干部,广泛深入基层、深入群众开展调查研究,听取群众意见、征集群众建议,在各个环节都注重倾听民声、反映民意、集中民智,真正将问计于民的过程转化成为改进工作的过程。目前开展调查研究xxxx余人次,收集意见建议x万余条,制定有效实施方案xxxx余份,确保各项工作顺利高效推进。

问效于民是办好实事的检验标尺。民生实事办得好不好,离不开政府财力的全力支持,离不开思路的创新,最终离不开群众的评判。民生工程在验收环节要问效于民。坚持把群众“是否知晓、是否参与、是否认同、是否满意”作为重要标准,健全完善群众评价机制,将民情、民意真正吸纳到民生实事工作的考核评价中,把评判标尺实实在在地交给群众。为防止“我为群众办实事”项目推进虎头蛇尾,达不到预期效果,xx县印发《“我为群众办实事一诺一单一报告”工作方案》,对“我为群众办实事”事项实行项目式、清单式管理,建立了“我为群众办实事”项目完成情况评价机制,对各项目完成情况和效果,采取总结汇报、座谈交流、集体评议、调查问卷、走访调研等多种形式进行评价,并综合多方评价意见,实行党组织和服务对象双向评价,并将评价结果与目标考核挂钩,作为评先评优和选拔任用的重要依据,提升各级党员干部为群众解决问题积极性,促进“我为群众办实事”实践活动落到实处。

 

 

“我为群众办实事”关键在于充分尊重群众意愿

 

开展“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要载体,也是检验党史学习教育成效的“试金石”。要把“我为群众办实事”实践活动落地见效,让群众真正得实惠,就要真心实意俯下身子用心用情问需于民、问计于民、问效于民,切实做到敢问乐问善问。

问需于民是办好实事的有效基础。当下,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚目标任务如期完成。但是,十个指头有长短,发展不平衡不充分的问题仍然存在,个别地方发展仍然比较滞后,基础设施、产业基础仍然比较薄弱;个别群众在出行、就业、就医、教育等方面仍然存在一定难题。听民声,便能更接近民众。“问”是为了更加高效地“行”,“问需”就要问得科学、问得实际、问得真切、问到点子上。向群众公开征求民生事项,准确把握群众需求,办老百姓最希望办的事、最急需办的事、最难办的事,让执政施政之举与民声民意同声同气、同频共振,自然能获得群众最大的心理认同。党史学习教育开展以来,xx县建立“我为群众办实事”项目筛选机制,坚持选好服务项目,组织党员干部广泛深入基层深入群众开展调查研究,坚持问题导向,聚焦产业发展和就业、收入分配、教育、社保、医疗、住房、养老等民生领域突出问题,开门问计、虚心问策,摸清群众所想所盼、了解群众所忧所需,梳理项目xxxx余个,形成项目清单xxx余张。

问计于民是办好实事的最佳途径。群众是智慧的源泉。从群众中来,到群众中去,中国共产党走过了xxx年问计于民之路。问计于民最核心的是在工作中要广泛听取人民群众的意见和建议,尊重民意。问计于民既是党和政府与百姓同呼吸、共命运,又是“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的具体体现,也是把群众的好事办好的最佳途径。只有思想上关心群众,感情上亲近群众,行动上依靠群众,调研时深入群众,决策时尊重群众,获得接地气的“真经”,才能把为人民群众的实事办实,好事办好,才能真正地为人民执好政、掌好权。在“我为群众办实事”实践活动中,xx县各级党员干部,尤其是领导干部,广泛深入基层、深入群众开展调查研究,听取群众意见、征集群众建议,在各个环节都注重倾听民声、反映民意、集中民智,真正将问计于民的过程转化成为改进工作的过程。目前开展调查研究xxxx余人次,收集意见建议x万余条,制定有效实施方案xxxx余份,确保各项工作顺利高效推进。

问效于民是办好实事的检验标尺。民生实事办得好不好,离不开政府财力的全力支持,离不开思路的创新,最终离不开群众的评判。民生工程在验收环节要问效于民。坚持把群众“是否知晓、是否参与、是否认同、是否满意”作为重要标准,健全完善群众评价机制,将民情、民意真正吸纳到民生实事工作的考核评价中,把评判标尺实实在在地交给群众。为防止“我为群众办实事”项目推进虎头蛇尾,达不到预期效果,xx县印发《“我为群众办实事一诺一单一报告”工作方案》,对“我为群众办实事”事项实行项目式、清单式管理,建立了“我为群众办实事”项目完成情况评价机制,对各项目完成情况和效果,采取总结汇报、座谈交流、集体评议、调查问卷、走访调研等多种形式进行评价,并综合多方评价意见,实行党组织和服务对象双向评价,并将评价结果与目标考核挂钩,作为评先评优和选拔任用的重要依据,提升各级党员干部为群众解决问题积极性,促进“我为群众办实事”实践活动落到实处。

 

 

把握“我为群众办实事”的三个关键点

 

开展“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要内容,是共产党人真抓实干、务实为民的现实体现。党员干部在开展“我为群众办实事”实践活动中,要把握好三个关键点。

要把握好为群众这个出发点。习近平总书记在xx考察时指出,要坚持以人民为中心的发展思想,着力办好群众各项“急难愁盼”问题。开展“我为群众办实事”实践活动,人民群众的需要就是我们办事的方向,就是我们努力的方向。党员干部在办实事的过程中,应当始终保持一颗为民之心,牢固树立人民至上的崇高理念,以群众的利益为出发点,始终把人民群众的安危冷暖放在心上,紧紧围绕广大群众的“急难愁盼”问题,诚心诚意为民解忧、尽心尽力为民谋福。

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