13篇“党性修养”专题研讨发言
“党性修养”专题研讨发言13篇
目 录
1.云南省德宏傣族景颇族自治州委党校教授杨晓兰:
知行合一是党性修养之真谛
2.国家广播电视总局监管中心主任陶嘉庆:把提升党性修养作为党员领导干部的“必修课”
3.国防大学政治学院学员六大队33队吴帆:提升党性修养须从“小”处着手
4.山西大学教授鲍善冰:锤炼党性修养 筑牢党性根基
5.楚雄州委党校刘亚玲:党性修养要注重“四修”
6.中央党校(国家行政学院)中青二班学员王立彤:党性修养重在修心
7.北京市平谷区委书记王成国:新时代党员领导干部党性修养要则
8.黔西南州人力资源和社会保障局杜思龙:党员干部加强党性锻炼和修养的新遵循
9.甘肃省委党校常务副校长冯湖:不断加强新时代党性修养10.浙江省林业种苗管理总站副站长瞿灵灵: 锤炼党性修养 做新时代优秀党员干部
11.前线评论员:论党性修养
12.桃江县桃花江灌区管理局黄梦其:基层党员干部如何加强党性修养
13.中央党校(国家行政学院)中青一班学员徐建国: 把加强党性修养作为终身必修课
知行合一是党性修养之真谛
云南省德宏州委党校教授 杨晓兰
(2019年3月5日)
中共云南省纪律检查委员会、云南省监察委员会、云南广播电视台推出的5集反腐电视片《激浊扬清在云南》,全面反映了近几年来云南惩贪治腐的总体情况,彰显了全省各级纪检监察机关坚韧执着、亮剑反腐的勇气和决心,晒出了一份份正风肃纪的成绩单。电视片通过深刻剖析10余名落马的省管干部腐化堕落走向深渊的心路历程,揭示了贪欲的危害和后果。使人更加感悟到知行合一是党性修养的真谛。
一、知行合一是马克思主义哲学的基本思想
在辩证唯物主义中,实践与认识的关系学说是知行合一的理论依据。实践的观点是马克思主义认识论的基本观点,马克思曾说“全部社会生活在本质上是实践的”,实践决定认识,是认识的源泉和动力,也是认识的目的和归宿;认识对实践具有反作用,正确的认识推动正确的实践。
习近平总书记指出:“贯彻党的群众路线,‘知’是基础、是前提,‘行’是重点、是关键,必须以‘知’促‘行’,以‘行’促‘知’,做到知行合一。”世界观、人生观、价值观属于“知”的范畴,落实管党、治党的方针政策属于“行”的范畴,少数党员干部没有将“知”和“行”辩证统一起来,必然导致理想信念和实际行动的脱节。为此,习近平总书记强调“空谈误国,实干兴邦”,要求党员干部在思想上、行动上达到一致,要求全社会培育社会主义核心价值观,解决好世界观、人生观、价值观的“总开关”问题,坚决反对形式主义、官僚主义作风。习近平总书记对全党尤其是党员领导干部提出知行合一的要求,既针对新形势下党内部分党员干部思想基础不正不牢、管党治党不严不实的“知行不一”现实状况,更是对新时代建设一支忠诚干净担当的高素质干部队伍的期盼。
知行问题既是一个哲学问题,更是一个实践问题。理论要联系实际,要与实践相统一。在现实中,少数人知多行少,或知行不一。《激浊扬清在云南》中一个个贪官的蜕变,正是知行不一的结果。
二、知行合一是共产党人党性修养的真谛
习近平总书记指出:“党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的‘心学’。”坚定的理想信仰始终是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素,是党性修养的出发点和落脚点。坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,是保持党的团结统一的思想基础。
坚定信念,就是坚持对马克思主义、社会主义和共产主义的信仰,就是坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。马克思主义是研究自然界、人类社会、人的思维发展普遍规律的科学,为人类指明了实现自由和解放的道路,是无产阶级及其政党科学的世界观和行动指南。习近平总书记要求:“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当
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