（7篇）雅安市组织部长会议发言文稿汇编 (2)

 

蓝秘书发言系列443（7篇）雅安市组织部长会议发言材料汇编

2021年3月

 

 

目 录

芦山县委组织部：

聚力构建四大体系 激励干部担当作为 1

名山区委组织部：

突出结果导向 抓实关键核心 2

宝兴县委组织部：

整合资源优势 抢抓发展机遇 3

汉源县委组织部：

党建引领破难题 靶向施策强治理 4

四川农业大学：

创新市校人才合作机制 助力“五雅”产业高质量发展 5

市卫健委：

突出党建引领筑牢“战疫”堡垒 全力维护群众生命安全 6

市交建集团：

抓实党建“强引领”项目建设“加速度” 7

 

用实践实干实效彰显组织部门使命担当

雅安市组织部长会议发言材料汇编

（雅安日报，2021年3月18日）

 

聚力构建四大体系 激励干部担当作为

芦山县委组织部

 

芦山县坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重，紧扣中心大局锤炼干部“七种能力”，创新构建政德体系、履职体系、战时体系和激励体系，推动广大干部在应对大战大考中担当作为、在履责尽责担责中建功立业。

构建“四位一体”政德体系，营造引领担当好生态。坚持以政治建设为魂， 聚焦政治教育、政治考察、政治素质、政治监督定向发力，全链推动政治建设走深走实。抓政治教育常态化，出台《党委（党组）会前学习新思想制度》， 开设姜城大讲堂、周五微党课、线上e课堂三个平台，开展领导干部上讲台、年轻干部上高校、业务干部专业化、乡镇干部全科化“三化建设”。累计开展教育培训1500余场次，推动政治能力、专业能力同步提升。抓政治考察具体化， 印发《科技领导干部政治素质考察办法》，围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律5方面，细化“15个是否”辨识标准和10条负面清单， 提出8种考察办法，多维度、全方位考准察实干部。抓政治素质有形化，实行干部政治素质表现量化积分，与干部选拔任用、职级晋升、评优选先、年度考核、组织处理“五个挂钩”，明确3个“优先”、5个“不得”具体情形，“一人一档”动态管理、全程纪实，得到省委组织部领导肯定。四是抓政治监督立体化。制发《加强政治监督工作实施办法》，明确“1+1+N”监督主体、19项监督重点、12种监督方式，严防死守党员干部“掉链子”“出岔子”，全县党风廉政建设满意度从2018年全省第143位上升至2020年前50位。

 

突出结果导向 抓实关键核心

提升乡镇领导班子科学化建设水平名山区委组织部

 

名山区坚决贯彻落实中组部领导莅名调研指示精神，在市委组织部有力指导下，结合贯彻“文建明工作法”、做好两项改革“后半篇”文章和镇村两级换届，坚持以建设领导班子好、干部队伍好、运行机制好、发展业绩好、群众反映好“五好”党委为目标，在新店镇试点以扁平化的机构设置、制度化的运行机制、规范化的队伍建设、常态化的为民服务为内容的乡镇领导班子“四化” 建设并在全区推广，以点及面推动全区乡镇领导班子建设科学化水平有效提升。

围绕建设年轻化、知识化、专业化的乡镇领导班子队伍，坚持选、管、育并重，推动全区乡镇领导班子队伍结构优化、素能提升。一方面，“一线导向” 选干部。鲜明从一线选人、人用在一线导向，推动干部向乡镇流动。建立经济发展、招商引资、项目实施、乡村振兴、征地搬迁、疫情防控、防汛救灾“N个一线”干部信息库，完善干部“战时表现”登记簿，建立“讲政治、知茶业、会经济、懂农村、善合作”的名山乡镇领导班子选用标准。另一方面，“两张清单”优结构。根据乡镇行政区划调整改革后新乡镇管辖面积、属地人口、产业形态，区分经济发展重点镇、传统农业中心镇、茶旅融合特色镇等不同类型， 建立11个乡镇领导班子结构清单、干部需求清单，开展“一季一研判”，及时调整补充，优化结构。目前，全区4个经济发展重点镇中懂乡村规划、经济发展的班子成员占比达51%；4个茶旅融合特色镇懂茶叶产业、旅游管理的班子成员占比达50%；3个传统农业中心镇中懂农业技术、产业发展的班子成员占比达52%， 逐步建成一批能干事、会干事、干成事的乡镇领导干部队伍。此外，“三大工程”抓培养。实施“双学双培”工程，选派14名乡镇年轻领导干部到成都发达地区“菜单式”跟岗学习，开拓思维、开阔眼界；实施“栋梁计划”工程，遴选66名“85后、90后”乡镇干部分批次开展递进培养，储备名山“栋梁之星” 56人；实施“专业提能”工程，依托蒙山讲坛、蒙山论坛、蒙山夜校等平台， 与浙江大学、重庆大学等高校合作办学，开设“知茶业”“懂农村”“会治理” 等专题培训9期290人次，推动乡镇领导干部持续“赋能充电”。

 

整合资源优势 抢抓发展机遇

打造全省“党校+基地”独立办学示范党校宝兴县委组织部

 

宝兴县坚决贯彻落实省委县级党校分类改革部署要求和彭清华书记来宝重要指示精神，发挥陈云出川地、雪山草地起始地、国家生态文明建设示范县等资源优势，抓住建设发展政策机遇，融入长远规划、发挥本土优势、强化底部支撑，推动“党校+基地”融合发展，逐步成为全省党性教育的重要基地。