授牌仪式、落成仪式、成立仪式等系列活动仪式讲话材料汇编（8篇）

授牌仪式、落成仪式、成立仪式等系列活动仪式讲话材料汇编（8篇）

在“全国青年文明号”授牌仪式上的讲话

尊敬的各位民警同志、青年朋友们：

大家上午好！

经过两年的争创努力，通过综合考察、逐级推报、集中审核、社会公示等严格的评选程序，xx被团中央授予“全国青年文明号集体”荣誉称号，在此我代表团省委向获得荣誉的执勤xx青年民警同志们表示衷心的祝贺！

在“青年文明号”创建过程中，全队青年民警们忠实履行新时代边检警察“立警为公、执法为民”职责，把创建活动与边检窗口岗位紧密结合起来，通过文明规范执法、热情周到服务在社会上赢得了广泛认可，在群众中树立了良好口碑。特别是新冠疫情爆发以来，全队青年民警勇挑重任，充分发扬不怕困难不怕牺牲的精神，高质高效完成执勤任务，助力打赢疫情防控阻击战，用实际行动弘扬了“青年文明号”政治素质好、职业道德好、职业技能好、工作作风好的职业精神，在窗口岗位展示了新时代青年的文明风采，作出了“青年文明号•青春心向党”的响亮回答。

希望大家能够在今后的工作中珍惜荣誉、再接再厉，以党的十九届六中全会精神为指引，从党的百年奋斗历程中汲取磅礴伟力，立足岗位、奋勇建功。一是进一步强化服务意识、争创一流业绩，传承“青年文明号”为群众竭诚奉献的精神内涵。二是进一步攻坚克难、守正创新，为打造内陆地区对外开放新高地和维护口岸绝对安全做出新贡献，为“青年文明号”荣誉增光添彩；三是进一步发挥文明号引领时代风尚、推动行风建设的带头示范作用，带动更多团员青年在转型发展蹚新路中建功立业，为我省全方位推动高质量发展贡献青春的智慧和力量！

在课堂改革名师工作室授牌仪式上的致辞

各位校长，xx等各位老师：

大家好！

今天，我们在xx小学举行课堂改革名师工作室授牌仪式，就是为了表彰xx老师敢为人先，跟进名师，大胆尝试的课堂改革精神。

xx老师是xx小学实践管建刚老师“习课堂”第一人，在她的带动下，有较多的语文课老师走出舒适区，开始实践“习课堂”，学生家庭作业较多的顽疾被逐渐攻克。

“习课堂”是更好落实教师主导、学生主体的高效课堂；老师、学生在课堂上的高效换来的是学生拥有更多的课外活动时间，学生爱玩的天性得以充分释放，有效地促进“双减”政策的落地。

好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但跟着名师学习之，实践之，有事半功倍的效果，xx老师做到了。

成立此工作室，是中心学校对xx小学、xx老师实践“习课堂”的肯定，希望大家今后在课堂改革名师工作室开展的活动中，努力探索，共同实践，一起进步。