党建评论汇编（27篇）（20240111-0123）

“收官”不“收场” 主题教育永远“在路上”

习近平总书记在上海考察时强调，第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。“行百里者半九十”，广大党员干部应牢记嘱托，坚持“收官”不“收场”，持续巩固和深化主题教育成果，始终保持主题教育永远“在路上”的清醒和坚定，以实际行动向党和人民交上一份满意答卷。

理论学习“不收场”，做到真学真信、常学常新，确保锤炼党性永远“在路上”。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就是要用党的创新理论武装全党，是推动党和国家事业从胜利走向新的胜利的重要法宝。理论学习不可能一劳永逸、一蹴而就，而是需要始终保持“进行时”的状态。理想信念犹如精神之“钙”，而加强理论学习则是补足理想信念之“钙”的重要途径。主题教育的收官绝不是理论学习的终点，广大党员干部要坚持静下心来读原著、学原文、悟原理，建立常态化学习机制，谨防“歇歇脚”“松松劲”的念头，把强化理论学习作为重中之重贯穿主题教育始终，将共产主义信仰融入血脉。更要学以致用，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，确保主题教育再走深再走实。

调查研究“不收场”，必须躬身入局、走深走实，确保为民服务永远“在路上”。“根植沃土，其叶方茂；实事求是，其理乃明”，调查研究是我们党的优良传统，是这次主题教育的重要内容，也是习近平总书记对全党同志的一贯要求。调查研究只有进行时，没有完成时，只有真正深入基层、密切联系群众，才能深度了解社情民意、提高科学决策水平。广大党员干部要练好调查研究这项“基本功”，把“调查研究下基层”作为走进群众的日常习惯，坚持问政于民、问需于民、问计于民，将“问题清单”转化为“成效清单”。要在前期工作基础上，扎实做好调查研究“后半篇文章”，切实把调研成果的转化运用与中心大局、典型引领、建章立制结合起来，推动调研成果落到推动高质量发展上，不断巩固主题教育成果。

检视整改“不收场”，坚持刀刃向内、动真碰硬，确保实干笃行永远“在路上”。习近平总书记强调，广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。检视整改要保持“当下治事”与“长久治制”相结合，既要快速缓解症状，又要长久消除病灶，将此次主题教育的好做法好经验及时以制度形式固定下来、长期坚持下去。广大党员干部要以抓铁有痕、踏石留印的深功夫，切实把当下存在的各类问题一一整改落实；要树立长远思维，认真思考机制完善、建章立制等工作，防止“按下葫芦浮起瓢”的问题反弹现象发生，避免“屡改屡犯”，推动“解决一件事”上升为“解决一类事”，以“永久销号”的决心把解决问题和建章立制统筹起来，确保主题教育慎终如始。

把握“三个坚持” 推动新疆教育事业高质量发展

教育是国之大计、党之大计。建设教育强国是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。党的二十大对新时代新征程教育事业作出战略谋划，面向全面建成社会主义现代化强国目标，吹响了教育强国的号角。新疆工作事关强国建设、民族复兴大局。推动新疆教育高质量发展，在新疆服务国家战略全局、推进中国式现代化实践中具有战略先导和支撑引领作用，是落实新时代党的治疆方略的关键之举，是实现新疆长治久安的基础性工程。推动新疆教育高质量发展，要全面贯彻党的教育方针，坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，为在中国式现代化进程中更好建设美丽新疆贡献更大力量。

坚持从政治上看教育，牢牢把握教育的政治属性

善于从政治上看问题是马克思主义政党的鲜明品格，是马克思主义认识和分析形势的一个重要方法。1944年毛泽东同志提出“一切问题的关键在政治”的重要论断。邓小平同志也强调“到什么时候都得讲政治”。党的十八大以来，习近平总书记多次强调“要善于从政治上看问题”，并明确指出“提高政治能力，很重要的一条就是要善于从政治上分析问题、解决问题。只有从政治上分析问题才能看清本质，只有从政治上解决问题才能抓住根本”。

学校教育属意识形态和上层建筑，具有鲜明的政治属性。我国是中国共产党领导的社会主义国家，办的是社会主义教育，为党育人、为国育才是统领我国各项教育事业的指导思想。《中华人民共和国教育法》明确规定：“国家坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。”党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度，把教育事业摆在更加突出的优先发展战略地位，特别强调办学方向的特殊重要性，多次指出要坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义办学方向。