党史教育系列演讲稿17篇

知史爱党，知史爱国

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

你们好！

2021年是中国共产党成立100周年。为引导学生正确认识党情国情，做到知史爱党、知史爱国，不断培养爱国之情、砥砺强国之志。今天我们在此进行知史爱党、知史爱国的专题宣讲，我是本次宣讲人—陈墁诗。

历史是最好的教科书，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，这是广大党员学党史、悟思想、办实事、开新局的“基本功”和“必修课”。

首先，我们思考一个问题：为什么要强调知史？

习近平同志在《论中国共产党历史》书中指出，“知史对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要”，“因为历史是最好的教科书”，“历史是最好的老师”。也因为“创业难，守业更难”，“无论我们走得多远，都不能忘记来时的路”。

“不忘历史、不忘初心”。总书记语重心长地说，“任何时候我们都要不忘初心、牢记使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员。

其次，知史，要知什么？

关于学习历史，总书记强调，“特别是对中国古代史、中国近现代史、中国共产党党史的学习”。

关于学习党史，总书记指出，“要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物”。

关于党史教育的内容，我们的总书记用“三个深入开展和一个重要内容”来概括：深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。

最后，我们该如何推动知史爱党、知史爱国呢？

我们可以从三个方面来推动。

第一，对于学校教育，总书记要求，要在学生中加强中国历史教育，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。“要给学生讲清楚这一被实践证明了的历史逻辑和现实逻辑，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不被任何干扰所惑，立志肩负起民族复兴的时代重任。”

第二，对于思政课老师，总书记要求，要有“历史视野”，要“通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚”。

第三，对面向广大干部群众和全体人民的党史教育，总书记要求，围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，广泛开展宣传教育，加强思想舆论引导，坚定广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步激发全体人民爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情。

知史爱党、知史爱国。广大党员特别是青年一代要不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢都在，能够树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，厚植爱国主义情怀，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗，做爱党爱国的新时代大学生。

我的发言完毕，谢谢大家。     

牢记党史，不忘过去

时光如梭，岁月如潮。历史的车轮浩浩荡荡的在神州大地上驶过，留下了永不磨灭的印痕。回眸过去，翻开中国共产党在华夏历史上留下的一页页篇章，仿佛置身于那个峥嵘岁月的时代，曾经的一幕幕在眼前浮现，如同行走在一条长长的记忆画廊，顷刻间，思绪涌起万千。

江浙如画，烟雨迷蒙。步伐来到嘉兴南湖，垂柳依依，碧水荡漾。在南湖烟雨楼东南处，停泊着一艘游船，船随水动，摇晃着激起层层涟漪，时光的流逝将其刻满了岁月的痕迹，如同一位百岁老人，讲述着当年发生在她身上的故事：九十九年前，寂静的南湖之上烟波浩渺，船上一行人，从上海一路辗转至此。漫长的舟车劳顿被难以言表的激动所代替，他们在这里，进行了长达七个多小时的会议，会议闭幕，一个伟大的政党诞生--中国共产党。每个人轻呼：“共产党万岁！第三国际万岁！共产主义万岁！”在此刻，每个人都热泪盈眶，先前做的所有努力和牺牲终于得到了回报。

如今，南湖依旧，载着理想与梦的红船，穿越了近百年的风云变幻，来到了新时代，影响着一代代的人们，他们在平凡的岗位上坚守初心，用实际的行动来贡献社会。滴水不海，独木难林。正是这些平凡岗位上平凡的人，才撑起新中国时代的大厦。而那红船精神，也闪耀在东方红星中，光彩夺目。（：，，海量优质文字材料和PPT课件）