党史学习教育工作情况总结汇报材料参考汇编（3篇）

党史学习教育工作情况总结汇报材料参考汇编（3篇）

【汇编917期】

目录 

1.党史学习教育开展情况报告（一）

2.党史学习教育阶段情况总结汇报材料（二）

3.党史学习教育工作情况总结汇报材料（三）

党史学习教育开展情况报告（一）

自党史学习教育开展以来，我X不断加强组织领导，充分发挥“关键少数”示范带头作用，积极开展主题实践活动，扎实推动党史学习教育有序有力有效开展。

加强组织领导奠定学习教育基础。为了高质量完成党史学习教育各项任务，成立了以X委书记为组长，X委专职副书记、组织部长、宣传部长为副组长的领导小组，下设综合协调、文字材料、宣传报道、网络宣传和实践活动X个工作组和X个巡回指导组。在全X范围印发了《XXX委员会印发<关于开展党史学习教育的工作方案>的通知》，从目标任务、工作安排、组织领导三个方面进行了具体安排。各级党委（党组）、党总支、党支部闻令而动，加强组织领导，制定工作方案、召开部署会议，实时关注工作推进情况，积极订购党史学习教育相关必学、参学书目，切实落实党史学习教育要求，奠定学习教育基础。

以上率下有力推进学习教育。党史学习教育面向全体党员，领导干部是“关键少数”。各级党委（党组）理论中心组示范带头，结合自治区和盟委、X委党史学习教育工作方案要求，制定了《X委理论学习中心组党史学习教育学习初步安排》，各XX镇党委、X直各部门党委（党组）理论学习中心组也拟定了学习方案和计划。X委理论学习中心组党史学习教育采取集中学习、专家辅导、研讨交流、现场教学、调查研究、参加实践活动等形式，中心组成员另外研读《关于若干历史问题的决议》、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和《苦难辉煌》，强化深学深悟。同时，举办了X委理论学习中心组（扩大）学习会暨全X科级领导铸牢中华民族共同体意识专题培训，以及面向全X党务干部和部分党员的党史和铸牢中华民族共同体意识专题培训。目前，X委理论学习中心组已经组织开展集中学习研讨X次，结合工作实际进行了交流研讨，有力推进了党史学习教育工作。

丰富实践活动引领学习教育之潮。X文联以庆祝中国共产党成立100周年为主线，牵头组织开展了“红色百年XXX”主题文艺作品征集活动。XXX启动了为期一个月的“向党献礼、向人民汇报”全国巡演活动。X融媒体中心开设了“学党史、悟思想、办实事、开新局”专栏，设置了党史学习“微讲堂”，利用已有媒体和网络全方位宣传，有力推动了党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，更利于党史学习教育传播。党史学习教育启动以来，各XX镇党委、X直各党（工）委迅速行动，创新方式方法，丰富内容载体，结合新时代文明实践工作，开展了学党史、悟思想、开新局推动高质量发展、学党史强举措系列活动。确保党史学习教育有声有色开展，为党史学习教育开好局，引领全民学党史之风，推动党史学习教育形成热潮。

党史学习教育阶段情况总结汇报材料（二）

自党史学习教育活动开展以来，我局认真贯彻落实中央决策部署和省委工作要求，迅速行动，科学部署，从加强组织领导入手，积极调动党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，扎扎实实推进党史学习教育全面铺开。

一、加强领导，精心谋划开局

我局将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开局党委会学习贯彻中央、省委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。

（一）成立领导小组。及时成立了以党委书记XX同志为组长、其他党委委员为成员的学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由局机关党委副书记担任，压实责任、推动学习教育各项任务落实。同时，抽调人员充实领导小组办公室，做到人员到位、工作到位、措施到位。

（二）召开动员大会。及时召开党史学习教育动员会议，对全局党史学习教育进行全面系统动员部署。要求全局党员干部要提高政治站位，把党史学习教育作为全年的一项重要任务抓紧抓实，全局各支部要结合实际，开展形式多样的党史学习教育活动，确保每个党员都要参加学习，接受教育，真正把党史学习教育抓在日常，把学习教育的要求落实到每个党支部、落实到每名党员。

（三）制定工作方案。局领导小组认真对照中央、省委关于开展党史学习教育的有关要求，制定了《XX局党史学习教育实施方案》，从开展专题学习、讲好专题党课、进行专题培训、召开专题组织生活会、开展“我为群众办实事"等进行了部署，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求。

二、分类施策，推动学习教育深入开展

（一）突出关键少数，领导干部带头学。充分发挥“关键少数”的示范带头作用，局党组利用每周例会、每月理论学习中心组学习会将党史纳入必学内容，引导领导干部先学一步，学深一层。在深入学习指定教材的基础上，全面梳理党的“一大”到“十九大”的重要论述作为选学内容；学习以专题读书班、交流研讨等方式开展，做到有计划、有安排、有跟踪，有反馈。确保领导干部学有目标、学有方向、学有收获。同时，在全局干部政治轮训培训班上带头讲党课，以实际行动为全局党员干部作出表率。

（二）营造学习载体，建好阵地深入学。一是用好网络阵地。通过微信公众号、媒体等进行党史学习宣传。在局“XXX”微信公众号设置“党史讲堂”、"学党史、谈体会“等栏目，每日更新党史知识，定期公布党史测试题，交流党员学习体会，及时发布各支部学习动态，展示党史学习教育活动成效和生动案例。二是举办专家讲座。举办党史教育专题讲座、“习近平法治思想”专题讲座，邀请党史领域的专家深入分析讲述中国共产党的百年成就，理清蕴含其中的马克思主义立场观点方法和中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络、实践逻辑。三是逐级讲好党课。局党组书记围绕“奋斗百年路启航新征程”给全体党员干部讲党课；各支部书记紧密结合干部思想实际和工作实际，分别为所在支部讲党课，受到了党员干部的欢迎，取得了较好的效果。

（三）利用红色资源，丰富形式现场学。一是围绕节点教育。清明节期间，组织党员干部开展了“祭英烈、学党史、跟党走”主题党日活动，各支部通过参观烈士纪念馆、网上祭先烈、我讲英雄故事、重温入党誓词等活动，掀起学党史、祭先烈热潮。二是组织走出去现场体验教育。组织参观大别山革命根据地纪念馆，通过参观学习中共中央鄂豫皖分局旧址、红四方面军总部旧址，追思革命先烈崇高的品格风范，激发干部的责任感和使命感。

三、做好统筹谋划，确保下阶段学习教育任务落到实处

为扩大党史学习教育效果，我局将牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，做好统筹谋划、切实把党史学习教育的各项部署落到实处。下一步，我局将从以下几个方面做好学习教育工作。

（一）召开建党100周年主题座谈会。邀请我局离退休老领导、老党员参加，让他们以自己的亲身经历向年轻党员干部讲述我党从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就，展示我局在改革开放发展进程中取得的成绩，为我局发展建言献策。

（二）举办党史知识答题大赛。以赛促学、以学促做、以做践学，举办党建知识大赛，充分调动广大党员学习的自觉性和积极性，做到知行合一，把爱党敬业融入到实际工作中。

（三）开展“我是党员我先学”“我是党员我带头”等党员教育系列活动。在全局范围内发动“我是党员我带头”随手拍作品征集活动，由党员干部挖掘身边优秀共产党员先进事迹,随手拍身边的好党员好故事,以“图片+文字”描述形式彰显身边的榜样力量。开展党员干部微党课、微感言、微视频征集活动,回忆入党情景、讲述成长故事、分享收获感悟抒发感党恩、听党话、跟党走的坚定决心。

（四）开展“我为群众办实事”实践活动。各支部立足实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

党史学习教育工作情况总结汇报材料（三）

自开展党史学习教育以来，XX镇认真贯彻落实中央、省委、市委决策部署和区委工作要求，从强化组织领导着手，注重调动全镇各党组织和党员领导干部的积极性，重点围绕党史学习教育的目标任务和各项要求，狠抓学习教育质量，扎实为群众办实事、解难题，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。现将工作推进情况报告如下。

一是强化站位意识，压实责任担当。镇党委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开党委会学习贯彻中央、省委、市委和区委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。紧接着县委动员大会召开后，X月X日，镇党委立即召开党史学习教育动员大会，对全镇党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了镇党委委书记XX任组长、镇政府镇长XX及镇有关领导任副组长、镇直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由宣传委员任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调XX名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等X个工作组，向各村（居）和镇直部门派出X个巡回指导组。各村（居）、镇属相关机构切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障。

二是聚焦目标任务，有效统筹推进。镇党委领导小组认真对照上级党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务单、排出时间表，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我镇初步工作方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为XX项具体举措，制定了“流程图”和“责任体系清单”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全镇党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各党组织在完成“规定动作”的基础上，精心谋划好“自选动作”，创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性、特色性。