在中心组理论学习巡听旁听会议上的点评讲话汇编（10篇）

目录

1.在中心组理论学习巡听旁听会议上的点评讲话（一）

2.在中心组理论学习巡听旁听会议上的点评讲话（二）

3.在中心组理论学习巡听旁听会议上的点评讲话（三）

4.在中心组理论学习巡听旁听会议上的点评讲话（四）

5.在中心组理论学习巡听旁听会议上的点评讲话（五）

6.在中心组理论学习巡听旁听会议上的点评讲话（六）

7.在中心组理论学习巡听旁听会议上的点评讲话（七）

8.在中心组理论学习巡听旁听会议上的点评讲话（八）

9.在中心组理论学习巡听旁听会议上的点评讲话（九）

10.在中心组理论学习巡听旁听会议上的点评讲话（十）

在中心组理论学习巡听旁听会议上的点评讲话

刚刚旁听了局党组理论学习中心组学习，总体感受是，此次学习会能围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和当前学习的热点开展学习，专题研讨能紧密结合单位工作实际开展，做到了理论联系实际，达到了中心组学习的目的和要求。按照中心组学习督学旁听要求，也提几点建议：

一是进一步提高学习的政治站位。

中心组学习是领导班子和领导干部在职理论学习的重要组成部分，要通过学习，坚定理想信念，自觉同以习近平同志为核心的党中央在思想上行动上保持高度一致。局党组要加强组织领导和统筹谋划，不断加强和改进中心组学习的思路和举措，严格中心组学习阵地管理，及时开展中心组学习，推动中心组学习的效果转化，带动本部门的党员干部大兴学习之风，着力打造学习型党组织。尤其是党组书记要落实好中心组学习第一责任人的职责，其他中心组成员要当好书记中心组学习的参谋助手，积极参加学习，承担相应的职责，学习秘书也要按照相关规定履行好自身职责，经常关注县中心组学习群动态，做到同频共振、步调一致，不要因工作繁忙，忽视中心组学习安排。

二是进一步强化中心组学习的制度执行。

重点是要抓好贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，这个文件是中央办公厅2017年印发的。县委宣传部在2020年印发了《关于党委（党组）理论学习中心组学习有关事项的通知》，对如何执行好《学习规则》提出了具体的意见和要求，具有很强的可操作性。在这里，就中心组学习的几个关键点也跟各位交流一下。一是要明确中心组学习是以政治学习为根本，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，同时可以根据本单位工作实际需要，学习相关的政策知识，但是明确一点，禁止以工作安排布置会，代替中心组学习会；二是明确时间要求。中心组学习按照每月不少于1次，集体研讨每季度不少于1次的频次要求执行。单位组织中心组学习要外请辅导报告时需要提前3天跟宣传部备案；三是每年要将本单位的中心组学习计划和中心组成员名单报送县委讲师组留存备案；四是关于中心组参学率的问题。中心组成员必须达到百分之八十以上才能开会，所以必须从严管理中心组学习的考勤，制定严格考勤纪律；五要注重学习档案的整理归档。学习档案主要包括学习制度、学习计划、人员名单、学习资料、学习记录、发言材料、考勤记录（签到簿），以及每次会议主持讲话等。（规定的学习资料要发放及时）

三是进一步做到理论联系实际，突出问题导向。

中心组学习必须坚持问题导向，在解决突出问题上下功夫，将理论与实际更加紧密地联系起来，真正做到“在学中干、在干中学”。这就要求我们在谋划和组织中心组学习时，必须紧密联系当前的具体工作实际，要针对在当前工作中的问题、难题来学，在解决突出问题上聚焦用力，努力推动理论学习成果向实际工作成效转化，杜绝出现学用两张皮现象。要对标省委“一改两为五做到”，

聚焦重点工作，真抓实干、埋头苦干、抬头巧干，以优异成绩迎接党代会胜利召开。

在中心组理论学习巡听旁听会议上的点评讲话

同志们：

为深入贯彻《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和《中国共产党宣传工作条例》，推动理论武装工作深入开展，提高党委（党组）领导班子和党员领导干部理论水平和工作能力，在全县上下进一步树立依规管理、从严治学的鲜明导向，按照县委统一安排部署，今天我们第x指导小组到x单位开展党委（党组）理论学习中心组学习巡听旁听工作。通过巡听旁听对x党委（党组）理论学习中心组学习进行督查指导，了解掌握和综合研判x党委（党组）理论学习中心组学习情况，重点掌握相关责任人履职尽责情况、学习计划制定和完成情况、重点内容学习与研讨交流情况、学风和学习档案建设情况、学习制度建立健全与执行情况、中心组成员学习任务完成与学习成果转化情况等，发现并督促纠正问题偏差，及时总结好做法、好经验，不断推进党委（党组）理论学习中心组制度化、规范化建设，全面提升党委（党组）学习质量。

前面，我们共同学习了x，x、x等中心组成员紧扣x主题，作了重点交流研讨发言，其他成员提交了书面发言材料。刚才，x同志代表x党委（党组）理论学习中心组汇报了今年来的学习情况。总体来看，x党委（党组）对中心组理论学习高度重视，这次集体学习准备充分、主题鲜明、程序严谨、内容丰富、形式规范，突出特点是政治站位高、学习内容新、研讨交流深、成果转化实，是一次高质量、高水平的政治理论学习，取得了预期效果。但对标对表中央和省、市、县委要求和标准，还存在一些问题，具体表现在：一是学习计划安排不到位；二是学习形式运用不到位；三是推动规范学习不到位；四是树牢良好学风不到位。希望x党委（党组）采取有力措施，认真研究解决。下面，我就抓紧抓实党委（党组）理论中心组学习，再强调几个方面的意见，供大家参考。

一、提高政治站位，强化思想自觉。

党委（党组）理论中心组学习是领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活和强化党性修养的重要内容，是我们的党独具特色的一大创造。早在延安时期，我们党就建立了中心学习组和各级高级学习组，新中国成立后特别是改革开放以来，我们党把理论学习中心组作为加强领导班子和领导干部思想理论建设的中心制度设计确定下来，并在实践中不断加以完善，有力发挥了理论学习中心组学习在加强各级领导班子思想政治建设、提高执政能力和领导水平的重要作用。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视抓全党特别是领导干部的学习。习近平总书记多次强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必定依靠学习走向将来。当前，我国处于近代以来最好的发展时期，世界处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡，机遇和挑战之大前所未有，总体上机遇大于挑战。就全县而言，前一段时间召开的县第x次党代会和“两会”确定了全力打造x东南部区域性中心城市和全省经济强县的战略目标，任务很繁重、时间不等人。面对新形势新任务新要求，我们的学习任务不是轻了，而是更重了，假设思想还停留在过去，看问题、做决策、推工作还是老观念、老套路、老办法，不仅会跟不上时代，而且会贻误时机、耽误工作。我们要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度，充分认识理论中心组学习的重要性和紧迫性，发挥好领导干部“关键少数”的带头作用，加强对党的创新理论成果的学习，加强对党中央和省、市、县委决策的理解，在深化学习中不断坚定理想信念，提升驾驭复杂局面的能力本领。