2021高校学院类述职述廉述德报告汇编（共12篇）

 

 

 

2021年度个人述职述德述廉报告（一）

2021年12月24日

 

2021年是学校建设高水平应用研究型大学“十四五”规划的开局之年，也是学院聚焦内涵建设、致力学科突破、推进教育教学高质量发展的开局之年。围绕学校、学院的年度工作部署，认真学习领会党的十九届六中全会精神，协助学院班子，积极推进、完成学院各项相关工作。根据学校党委组织部要求，现将本年度个人工作和思想情况汇报如下：

一、坚定理想信念，以德修身，不断提升政治素养和品格

坚持把提高境界和党性觉悟作为做好工作的根本和关键。通过加强理论学习、锤炼党性，积极参加集体学习，注重平时自学，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历次全会精神作为首要政治任务，特别是及时跟进学习习近平总书记在庆祝中国共产党员成立100周年大会上的重要讲话精神，全面把握精神实质，用以指导实践、推进工作。坚持以学促干，紧密结合工作实际，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，做好学用结合。

二、落实“严、真、细、实、快”工作作风，不断提升工作能力

省委和校党委倡树“严、真、细、实、快”的工作作风，通过深入学习，深感这简练明了的五个字，为我们进一步提升工作能力，优化工作成效指明了方向。

作为基层学院的副院长，是学校各项工作执行环节中的践行者。我始终坚持真抓真干下真功，察真情、说真话，出真招、办真事。不断提醒自己工作中要细致细究，在每项工作中坚持大处着眼、小处着手、细处着力，研究要细、谋划要细、政策要细、落实要细，力争把每个细节做到位、做扎实。圆满完成疫情背景下2021年度的研究生招生工作。在谋划阶段依靠学院班子的集体智慧，科学规划复试工作各流程和实施细则，提前对本次复试工作难度及问题先行预判，制定问题预案；在落实阶段，把各项工作分解成战术动作，从细微处着手、从点滴抓起，与每位考生一对一进行电话沟通及远程连线测试，确保考生疫情期间的远程复试工作公平、公开、公正顺利进行。

三、尽职尽责，以勤立信，以勤求绩

本年度个人的工作主要分两个阶段，第一阶段9月份之前主要负责研究生教学，坚持把师生利益和需求摆在第一位，以抓内涵建设和质量提升为核心，推动学院研究生教育教学工作发展：

1.加强研究生培养改革与管理，提升研究生培养质量。通过组织专家论证会，完成2021级研究生培养方案修订工作。完成专硕研究生联合培养基地签约3个。组织开展2021年山东省研究生教育质量提升计划和研究生教育创新计划项目申报工作，完成山东省课程思政示范课申报2项；山东省研究生教育优质课程申报2项，获评1项；山东省专业学位研究生教学案例库申报1项；山东省研究生教育教学改革研究项目申报1项，获评1项；山东省级高等教育教学成果奖申报2项，推荐省级1项。

2.完成山东省优秀硕士学位论文申报3项；山东省研究生优秀成果奖申报12项，获评山东省研究生优秀成果奖三等奖3项。

3.完成2021年导师遴选与招生认定工作，其中遴选青年硕士研究生导师9人。

第二阶段，学院分工调整，坚持边学边干，一个环节一个环节抓、一个步骤一个步骤推，绵绵用力、契而不舍。依靠学院班子和各系部老师的支持，重点组织完成了：

学科建设：

1.“优秀”通过在青高校服务我市产业发展重点建筑学学科项目结题工作。

2.完成省博士点建设精准培育项目申报。

3.策划、组织并圆满完成“第四届中国建筑口述史学术研讨会系列学术论坛”会议的举办。

科研平台：

1、青岛市工程研究中心“青岛市智慧城市设计仿真与可视化技术工程实验室”（市级）科研平台考核工作。

2、组织申报并获批“青岛市 CIM+城市更新技术创新中心”。

3.组织申报“城市信息模型（CIM）山东省工程研究中心”。

四、坚持“一岗双责”严格遵守廉洁自律准则

在日常工作和生活中，严格遵守廉洁自律准则，扎实履行党风廉政建设责任制，模范执行“一岗双责”，坚持按法纪、按规矩、按程序办事，切实筑牢拒腐防变的思想防线。个人能够在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。不滥用职权、以权谋私，不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。认真执行中央八项规定，慎初慎微，妥善处理好同事同学，学生和老师的相处之道，任何时候都不放松对自己的要求。在教学和管理工作中认真负责，不搞形式主义、官僚主义、遵守倡导社会美德，尊老爱幼，真正落实权为民所用、情为民所系。

五、本人在工作中存在的问题

1、在个人工作、学习和政治思想建设以德修身方面，还存在不足，政治理论修养还需在工作和学习中持续加强，要通过学习提升境界，多吸“理论之氧”、常补“精神之钙”，陶冶高尚情操、培育优良品德。

2、与行业及各高校相关学科间的联系、校内部各部门及各学院间的协调和沟通能力还需持续提升，以利于更好的推进各项工作的开展。

六、下一步的工作打算

1、承继发展，勇毅前行，接续推进建筑学博士点建设。积极对接专家，追踪博士点评审情况，总结、反思、完善、提升再出发，继续推进博士点增列精准培育工作。

2、拓展外延，强化人才引进力度。注重引育并举，优化提高师资队伍整体水平。

 

 

2021年度个人述职述德述廉报告（二）

2021年12月27日

 

一年来，在校党委、行政和院党委、行政的正确领导下，在学院老师的大力支持和帮助下，本人认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，以青岛理工大学第三次党代会确立的目标为指引，紧紧围绕学校2021年工作要点和学院工作任务积极主动作为，扎实有效地开展各项工作，现总结如下：

一、政治思想方面

强化思想政治建设，加强理论学习。严格按照校党委、院党委的部署和要求，认真学习习总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，积极参加党史学习教育活动和习近平法治思想专题培训等网上课程学习。通过不断的学习，本人强化理论武装，养成良好的学习习惯，切实增强了自身的党性修养，用先进的思想去指导我的工作。

2、立德修身，把好道德关。本人始终把政治品德和职业道德放在建设首位，不断强化自律意识，锤炼党性修养，认真履行岗位职责，坚持一切从实际出发，干事创业，勇于担当，在各项工作中争做先锋表率。

3、严于律已，牢守廉洁纪律。加强廉政知识学习，特别是对新修订的《中国共产党纪律处分条例》及其相关资料进行认真学习，深刻领会，以案例警示进行自我教育，做到警钟长鸣，时刻让自己保持清醒的头脑。

二、教学工作方面

1、以一流专业建设与专业评估为契机，加强专业内涵建设。高度重视数学与应用数学一流专业申请工作，成立工作专班，制定路线图和时间表，圆满完成申报工作，数学与应用数学专业和应用物理学专业一并获推国家一流专业评审；信息与计算科学专业和应用物理学专业（嵌入式电子技术方向）顺利通过专业评估，获得专家一致好评，专业建设工作稳步提升。

2、以一流课程建设与课程评估为抓手，强化本科课程建设。大力推进一流本科课程建设，《工程制图》获推国家一流课程，《机械制图》和《计算方法》获批山东省一流课程；树立课程思政新理念，获批山东省课程思政示范课程1门、校级课程思政教育教学改革点课程1门；注重线上课程资源建设，《高等数学下》获批山东省联盟平台上线课程，《电磁学》等7门课程获批校级在线开放课程项目；积极参加校内课程评估，以评促建，推进课程改革创新，2门课程评估结果为A，5门课程评估结果为B，成绩优异。

3、教育教学成果丰硕，大力提升教师教研能力。高度重视教学成果奖申报工作，提前做好布局谋划，整合学院资源，聚焦申报方向，获推山东省教学成果奖1项，获批校优秀教学成果奖特等奖1项、二等奖1项；获批山东省本科教学改革研究重点项目1项、面上项目3项，获批教育部产学合作协同育人项目2项，获批校级本科教学改革研究项目13项、实验教学项目8项；其中获批省级教改项目数创历史新高。

4、开展各类教学比赛和培训活动，大力提升教师教学能力。暑假期间举办“中青年教师教学能力提升”培训班，邀请校内外专家为中青年教师做专题报告；举办了理学院第十四届中青年讲课比赛和第三届手写教案大赛，通过以赛促教、以赛促学，加强教师教学基本功；获山东省高校青年教师讲课比赛二等奖1人；获校青年教师讲课比赛一等奖1人、二等奖1人、三等奖1人；获全国徐芝纶优秀教师1人。

5、大力推进学科竞赛工作，不断提高人才培养质量。数学、物理、力学、制图四大类学科竞赛成绩突出，共计获得国家级、省级奖励550多项，特别是“全国大学生物理实验竞赛（创新）”取得历史性突破，获得国家二等奖1项、国家三等奖1项，全国大学生数学建模竞赛连续十三年获得全国一等奖；6位教师获得“优秀指导教师或组织者”称号。

三、存在的问题与不足

1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性和主动性不足，一般学习通读多，精读少，对理论的研究不深入，没有在把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系上下功夫。

2、工作作风需要改进。在新工作岗位上，存在着急于求进的情绪，特别是在任务重、压力大的时候，工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准要求自己。

2021年工作虽然取得了一些成绩，但与组织的要求相比还存在一定的差距，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，克服困难，努力工作，为学校和学院发展做出自己应用的贡献。