处室单位主要负责同志在学习贯彻党内主题教育精神读书班结业仪式上的交流发言材料汇编（5篇）

履职新时代奋进新征程

厅党组开展这次主题教育读书班，非常及时、非常必要，充分体现了鲜明政治站位、高度政治自觉和强烈政治担当。通过x天的集体学习，共筑信仰之魂、共强理论之基、共固纪律之严、共树担当之责，厅党组全面系统的教学安排，名师大家精彩纷呈地讲授，使我学有所得、学有所思、学有所进。概括谈三点学习体会。

一、坚持以学铸魂，坚定了信念、强化了武装。通过全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加深了我们对其丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求的理解。在深学中感悟人民领袖的核心作用，更加坚定了思想认同、情感认同、实践认同；在深学中感悟科学理论的实践伟力，更加坚定了持续强化理论武装的政治自觉；在深学中感悟初心使命的历久弥坚，更加坚定了践行人民至上的思想自觉；在深学中感悟伟大建党精神的崇高伟大，更加坚定了赓续红色血脉的行动自觉；在深学中感悟自我革命的鲜明品格，更加坚定了落实全面从严治党要求的信心和决心。

二、坚持以学增智，明确了职责、强化了使命。职业能力建设关系民生，关乎发展。习近平总书记强调，技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，对技能人才和职业教育作出一系列重要指示，党的二十大首次以“深入实施人才强国战略”为题，将大国工匠、高技能人才列入国家战略人才。倪岳峰书记、王正谱省长向全省首届职业技能大赛亲致贺信，提出明确要求和殷切希望。通过这次学习，我从战略和全局的高度，更加深刻地认识到了党中央作出“人才强国”战略部署的重大意义和时代背景；更加深刻地认识到做好职建工作，对于促进高质量充分就业、扎实推进共同富裕的重要作用，增强了做好工作的自觉性和主动性。

三、坚持以学促干，把准了方向、增强了动力。新时代党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因在于习近平总书记作为党中央核心、全党核心的领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。就职建工作而言，我们深入贯彻落实习近平总书记致首届全国职业技能大赛贺信精神，成功举办了全省首届职业技能大赛，短短x天时间，吸引x.x万人现场观摩，直播观看超过xxxx万人次，网上阅览量达到x.x亿人次；深入实施职业技能提升行动，全省技能人才总量达到xxxx.x万人，高技能人才xxx.x万人。中华技能大奖获得者、全国人大代表李征说，“我们技术工人赶上了好时代！国家和省出台的系列政策，为我们走技能成才、技能报国之路提供了保障。”所有的这些，都凝结成我们“履职新时代、奋进新征程”的不竭动力，激励着我们不断前行。

习近平总书记强调，征途漫漫，惟有奋斗。我们将以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，进一步学思想、强党性、重实践、建新功，不驰于空想，不骛于虚声，以忠诚履职、奋斗搏击回报组织的信任期待，加快推进技能强省行动。

用好“六个必须坚持”的世界观和方法论

厅机关主题教育读书班，安排紧凑、环环相扣，既有理论学习、又有实践结合，既沉下心学、静下心悟，又互动交流、碰撞思想，从淬炼思想到实干笃行，受益匪浅、很受启发。一是强化了理论武装，增进了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。二是淬炼了党性修养，夯实了忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。三是明晰了工作思路，找准了劳动关系工作的重点任务、做好工作的方法路径。四是鼓足了拼搏干劲，激发了攻坚克难、干事创业的强大动力。下面，从如何用好“六个必须坚持”的世界观和方法论，不断推进劳动关系工作高质量发展，汇报几点认识和体会。

一、站稳人民至上的价值立场

坚持人民至上是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条红线。我们党在革命、建设、改革各个历史时期，都紧紧依靠人民推进党和国家事业，始终站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，取得了一个又一个胜利。我们要始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。劳动关系工作要站稳人民至上价值立场，把解决广大劳动者最关心、最直接、最现实的利益问题作为根本出发点和落脚点，深入开展和谐劳动关系创建活动，加强企业劳动用工指导服务，推进电子劳动合同建设，扩大集体协商覆盖面，维护好劳动者合法权益，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

二、把准自信自立的三个维度

坚持自信自立是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特质。从理论、历史、实践三个维度看，自信自立是马克思主义唯物辩证法的生动体现，是中国共产党奋斗历程的深刻启示，是走好中国式现代化道路的必然选择。不论过去、现在和将来，我们党都把国家和民族发展放在自己力量的基点上，把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。新形势下，劳动关系工作面临着新就业形态劳动者权益保障法治覆盖不足，国有企业工资宏观调控手段不够有力等新问题，要求我们从理论、历史、实践三个维度，把准问题实质，深入分析问题的现状、根源和措施，秉承自信自立的历史担当，迎难而上、攻坚克难，推进各项工作提档升级。