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在纪检监察干部队伍教育整顿工作推进会上的发言文稿汇编(10篇)

时间:2024-01-09|栏目:公文汇编|点击:|

 

在纪检监察干部队伍教育整顿工作推进会上的发言材料汇编(10篇)

 

 

 

“xxxx”工作法助推教育整顿走深走实

 

xx市纪委监委始终坚持把教育整顿作为当前重要政治任务,狠抓工作落实,围绕健全一套体系、建立两个机制、运用三张清单、突出四个结合的“xxxx”工作法,精准绘制施工图、细化任务书,统筹组织全市纪检监察机构、全体纪检监察干部全覆盖参加教育整顿。

健全一套体系,确保组织领导有力。坚持把党的领导贯穿教育整顿全过程,对标成立教育整顿领导小组,建立领导小组统筹指挥、常委会调度落实、班子成员各负其责、工作小组分工协作、工作专班综合协调的组织体系。市教育整顿领导小组及时召开会议,第一时间学习贯彻上级最新精神,听取工作汇报,研究解决重大问题,促进各项工作扎实推进。

建立两个机制,确保工作推进有序。建立协调调度机制。教育整顿办公室充分发挥承上启下、左右协调的作用,主动加强向上沟通请示、向下指导督促,并实行每周五例会调度制度,全面梳理本周工作推进情况、安排下周及近期工作计划,及时研判问题,纠正偏差,压实责任。建立上下联动机制。坚持市县“一盘棋”,将xx市纪检监察干部学习贯彻党的二十大、中央纪委二次全会、省纪委二次全会精神专题培训会、全市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会和专题培训会等通过视频会议形式延伸至乡镇(街道)。抽调精干力量组建指导检查组,及时传导压力、规范标准,打牢教育整顿的思想基础、政治基础和纪律基础,实现市县一体统筹、稳步推进。

运用三张清单,确保任务落实有效。制定学习清单。依托xx丰富的红色教育资源,结合规定学习篇目,下发学习任务清单,深入开展“参观一次红色教育基地、聆听一堂红色党课、阅读一本红色书籍、观看一部红色影片、分享一个红色故事”的“五个一”活动和“重走长征路”系列革命传统教育活动。市纪委常委会班子成员带头每两周开展一次党支部集中学习,每次学习均安排研讨发言,以上率下,通过“第一议题”组织学、党组织书记引领学、知识测试深化学、庭审参观警示学等方式,切实让干部在学习教育中强党性、悟思想。制定指导清单。分阶段、分类别制发指导检查清单,采取点对点进驻查和面上巡回督相结合,做到一月一轮全覆盖指导检查,一月一次集中通报。制定问题清单。聚焦指导检查中发现的问题,梳理形成问题清单台账,作为对下指导及下一轮检查的重点,督促各地各单位举一反三,对照整改,确保规定动作不漏项、不走样,自选动作不偏离、不作秀。

突出四个结合,确保成果转化有质。与工作实际相结合。在学习对象上,针对部分部门(单位)机关纪委、乡镇纪委人员分散的实际情况,灵活运用片区联动等形式,确保学习教育不漏一人,不打折扣。在指导检查上,明确县级纪委可将指导检查工作融入到纪检监察室和派驻纪检监察组日常工作中同步开展。在工作落实上,及时对呈现出的亮点特色工作进行提炼总结、推广借鉴,推动教育整顿有声有色。与业务提升相结合。围绕纪检监察工作高质量发展要求,把党性锤炼、理论武装与业务提升有机融合,举办各类培训班,进一步激发干部担当作为、比学赶超。与问题整改相结合。坚持把问题整改作为检验教育整顿质效的重要标准,聚焦“内部巡视”反馈问题、业务推进会指出问题等,梳理一批问题,并有针对性地制定整改措施,一体纳入指导检查内容,督促全市各级纪检监察机构边学边改、以学促改。与线索处置相结合。组织专门力量对党的十八大以来涉及纪检监察干部的问题线索全面起底、归口管理,重点聚焦问题线索是否查深查透、处理到位,采取逐案逐件过筛子的方式开展案件质量评查,并分类建立台账,切实为检视整治打好基础。

 


 

突出“早、严、全”推动教育整顿取得阶段性成效

 

xx州纪委监委突出“早、严、全”三个字,严格对标对表教育整顿各项目标任务,完成了学习教育环节集中学习阶段规定动作,为深入推进教育整顿走深走实打下了坚实的思想基础。

突出“早”字,强化思想发动。统一认识早。今年x月,习近平总书记在中央纪委二次全会上明确将开展教育整顿后,xx州纪委监委立即在常委会上传达学习,引导干部提高政治站位,从政治上看教育整顿,在纪委全会上作安排。教育整顿启动后,统一认识,明确用“四个看”对照学习教育前后变化:看学习教育实不实,规定动作推没推,推得好不好;看学习态度端正不端正,思想触动深不深;看自身问题查没查,有没有主动讲主动改;看自身工作好不好,工作作风、工作质效有没有提升。研究部署早。州教育整顿领导小组及早谋划,全州教育整顿动员部署会和督导动员会均在省召开后,做到当天立即召开,迅速跟进。指导检查早。列出清单,整合州县力量组建指导检查组,综合运用听取汇报、调阅资料、走访调研、个别谈话、参加会议、配合跟进问题线索督办等方式,开展指导检查。州教育整顿办实行每周一调度一通报,压实责任,校正偏差,确保全州整体推进。

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