党支部民主生活会个人自我剖析材料
按照党支部民主生活会的要求,我紧密联系自己思想、工作和生活实际,对自己存在的问题,认真仔细进行了查摆,并明确了努力方向。现将个人对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题
1、学习不够主动不够积极。学习的自觉性不高、主动性不强,缺乏目标和紧迫感。学习往往停留在表面,应对场面,甚至是蜻蜓点水,没有潜心钻研和研究。由于理论功底不扎实,把握形势、了解大局不深不透,学用没有很好地结合,没有融会贯通。具体讲,学习不能从单位,从个人的实际出发,理论联系实际,有争对性的学,而是敷衍式任务式的学,同时存在重业务学习,轻政治学习。
2、工作的激情有所衰退,工作松劲。有时面对繁重的工作任务和压力,怕苦怕累,存在畏难退缩情绪,工作中缺乏旺盛的斗志和热情。特别随着年龄的增大,有船到码头车到站的思想。
3、创开拓创新意识不强。开拓创新意识淡化,争先创优动力不足,工作缺乏创造力、缺乏目标、缺乏进取心。思想陈旧,创新意识差,总认为自己年龄大了,没有太多想法了,在工作上不能主动开拓创新,习惯按经验和常规办事情和处理问题。只满足于不受领导批评,满足于不出事、不出问题,不能做到与时俱进、争先创优。对审计工作如何上水平、上台阶,怎样为县委、政府决策当好参谋、服务好,思考得少。
4.工作标准不高,满足于过得去。在工作中,还没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准,存在小成即满的思想,工作标准和工作质量不高,只求过得去,不求过得硬。联想到具体工作。
二、产生问题的原因剖析
1、理想信念不够坚定。对政治理论学习的重要性认识不够,抓得不紧,缺乏“本领恐慌”的危机感,学习的紧迫意识不强,特别是对中国特色社会主义理论、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话精神学习不深入、不系统、不透彻;理论学习方面存在任务式应付的现象,在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,钻研理论政策时间少,有时把政治理论学习当作一项任务,不愿花时间学习和思考,对学习制度坚持得不够好,工作忙起来就放松学习。
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