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在党史学习教育组织生活会上的发言

时间:2024-01-10|栏目:对照检查范文|点击:|

在党史学习教育组织生活会上的发言

今天和同志们一起再次认真学习了习近平总书记关于党史学习教育的两篇重要讲话,受益良多。总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题,对党史学习教育进行全面动员和部署,为开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。通过学习我更加深刻认识到,在我们党迎来百年华诞的特殊年份开展党史学习教育,不仅十分必要而且意义重大,有助于我们用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。作为市委常委办支部的一名普通党员,下面我就贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,加强支部的党史学习教育谈几点认识:

一要通过党史学习教育进一步站稳立场。站稳政治立场首先要求对党的理论真懂、真信。我们学习党史就是要做到学史明理,深刻认识到中国共产党取得领导地位是历史的必然,只有马克思主义才能救中国、发展中国。古人言:“欲忘其国,必先去其史”。一些敌对势力就是通过歪曲抹黑党史、国史,来攻击党的领导的,譬如近来在新疆、西藏等问题上的中伤。因此,我们要在学习中把“历史和人民是怎样选择了中国共产党领导”作为主线,深刻认识到只有中国共产党才能救民族于危亡、带领中华民族实现伟大复兴,切实把这些问题搞清楚、弄明白、学透彻,真正以理论上的清醒促进政治上的坚定。

二要通过党史学习教育进一步坚定信心。我们党在成长壮大过程中历经了众多挫折与苦难。新中国成立前的中央委员与候补委员共170多人,42人牺牲,约占四分之一;政治局委员与候补委员共55人,15人牺牲,超过了四分之一。这组数据只是我们党经历“苦难辉煌”的一个缩影。但无论是面对敌人的屠杀和围追堵截、国际上的封锁和孤立,还是党内错误路线的干扰,我们党总能在科学理论的指导下,通过奋斗克服困难、化危为机、战胜挑战,带领人民取得一个又一个的胜利。我们学习党史就是要从中汲取信仰的力量,在全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的道路上更加信念坚定、信心百倍。

三要通过党史学习教育进一步锤炼党性。在党的百年奋斗历程中涌现出一大批英雄模范人物,他们的先进事迹折射出共产党人的党性。就拿中办来说,就涌现出全心全意为人民服务的光辉典范——张思德同志,毛泽东主席就是在张思德同志的追悼会上发表了《为人民服务》的著名演讲。我们要通过认真组织学习,使同志们受到感染、受到熏陶、受到教育,自觉向英雄模范人物学习,做好党的光荣传统和优良作风的忠实传人。

四要通过党史学习教育进一步促进工作。学习不能为了学而学,学习的目的是为了促进工作。在党办历史上,甘于奉献、恪尽职守的典型还有很多,比如“红色管家”熊瑾玎,机要人员陈为人、韩慧英夫妇,警卫战士胡昌宝、卢堂宝,机要交通员李俊岭,秘书工作者田真,密码专家蔡吉人等同志,他们的感人故事是我们宝贵的精神财富。最近我看到一则党史故事很受触动:担任中央秘书的邓小平同志在筹备“八七会议”时,为了保密在门窗紧闭的屋里闷了6天不能外出,饿了就吃干粮,困了就睡地板,同时还要承担繁忙的文件起草、会议记录等工作。大家知道武汉是著名的三大“火炉”,“八七”会议又是武汉最热的时候,艰苦程度可想而知。我们今天虽然办公条件好了,但是老一辈革命者的敬业精神、工作标准不能丢,历史上有益的工作方法还需要继承和发扬。这一点希望大家共勉。

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