某党支部党史学习教育专题组织生活会情况的报告
根据XX《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知》,XX年XX月XX日,XX党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,在广泛学习、交流讨论、认真检视问题的基础上,以全体党员大会形式召开了党史学习教育专题组织生活会。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真,达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下:
一、参会人员
党员XX人,积极分子XX人,业务骨干XX人,XX名同志请产假,已将学习资料通过电子文档的方式发送至请假的XX名同志。
二、查摆问题
党史学习教育以来,坚持把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,坚决同党中央保持高度一致,做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,自觉遵守党章、维护党章党纪,深入学习贯彻落实党的十九大精神、习近平系列讲话精神,学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,《论中国共产党史》等党中央指定的4本学习材料,重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。认真落实党风廉政建设责任制,切实做到清廉从政、务实为民。通过认真剖析和查摆,发现还存在以下几个方面的问题。
政治建设方面:支部成员普遍能够牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”,认为自己成长的每一步都离不开党组织的培养,但还存在工作落实的针对性、实效性不高等问题,工作的积极主动还不够;学习上缺乏深度思考,零敲碎打多、系统学习少,浮在面上多、深入研究少,被动接受多、主动获取少;在学习上有时还存有任务观念、实用主义,对上级强调多、要求严的内容抓得比较紧,还有突击式、被动式学习的现象。
担当负责方面:一是支部的战斗堡垒作用发挥还不够。关心青年干部成长不够细致,和入党积极分子的交流沟通还不充分,组织学习的力度和频次还不到位;二是服务措施落实不够。作为基层直接面对群众的窗口部门,肩负着服务群众的重要职责,但部分党员服务群众的意识、能力还不够强;三是精品意识树立不够。对照“互联网+”政务服务、“最多跑一次”、政务服务标准化试点等要求,支部的创新意识、服务意识、标杆意识树得还不够牢。
作风建设方面:全体党员能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求,坚持一切从实际出发的优良作风,但也还存在没有落细落小的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了,没能很好地关注全程、关注细节。有些制度规定在落实方面做得不够好。在加强经常性检查、完善规范性制度措施上还有不足,有的问题转入常态化整改阶段便出现成效打折扣的现象,存在“一阵风”的倾向,对政务服务工作的理解和宣传深度不够。
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